该书为大学教材。主要针对在校大学生以及其他辩论爱好者，以问题解答方式从三个方面对辩论进行叙述和解析。一是阐述辩论思维的特点及其方式，以及对于我们的思维训练和人格养成的意义。主要内容有：批判性思维与辩论、非形式逻辑与形式逻辑哲学与论辩等，由此形成创新思维，从而养成独立人格；二是辩论的历史演进，分两条线索叙述，一条是由古希

本书是对中国古典文献符号学研究进行整理的文选。中国是一个符号学思想资源丰富的大国，为展现中国古典文献的符号学研究的整体发展状况，并对近代以来中国古代符号思想研究做一宏观梳理，本书精选了中国学界关于中国古典文献符号学研究的论文著作二十余篇，我们期望通过文选的方式尽可能展示中国符号学遗产研究的面向，引领来哲作更为深入系统之

本书内容讲述：条件句与情态内在相关。一方面，条件句身上总是带有情态的内涵，另一方面，情态的深层也蕴涵一个条件句。条件句为何采取假设的形式？假设的实质是什么？道义情态真的指道义吗？本书将对此做出解答。

本书着眼于探索文化与翻译之间的关联，探究文化背后的认知机制，及其对翻译实践的影响，旨在为翻译研究和实践提供新的思路和方法。通过对文化翻译的相关文献和案例进行分析和比较，探讨文化翻译的内涵和特点。通过深入探讨与实践，可以更为精确地解读文化的异同，本书旨在为读者呈现一些实用的策略和方法，助力于加强不同文化间的相互理解与交往

本书主要以生态语言学为理论基础，以数字化时代为背景，采用定性和定量相结合的方法，运用文献综述、理论推导、语料统计、问卷调查、访谈等手段，对江苏地区(含网络空间)外语生态的演变及发展状况展开调查。本书分为五章。第一章主要分析生态语言学的缘起、研究现状及发展趋势。第二章着重研究数字化时代外语生态的特征，对外语生态带来的变化

拒绝非情绪化沟通，“占便宜的说话方式”秘诀大公开！——99%的人都不知道，都会在这上面吃亏。只需1%的变化，工作、赚钱、人际关系就能顺利进行。让自己从说话的舞台上下来，让对方说90%以上的话，让对方心情愉悦，把自己当作纯粹的听众，认真聆听他人的话，千万不要自己抛出话题，他人才会注意到你，从而对你产生好感，会在潜意识中不

本书从伦理语用学视角探讨新媒体语境下的老年人身份建构。全书涵盖三方面内容：从指称语入手，分析微博新闻报道中老年人身份的他建策略；从言语行为、仪式互动入手，探讨微信互动中老年人身份的自我建构，探讨网络视频节目中认知障碍老年人的身份意识蚀失和身份重建；从伦理语用学视角对本书研究的课题进行了理论探索。老年人身份的他建和自建在

语言文明建设有助于提升社会语言意识，提升语言服务水平，发展语言产业和语言经济，构建和谐和丰富的语言生活。当前社会治理所面临的一些语言问题，也可以通过建设语言文明规范来解决。与此同时，全球治理需要文明对话，其中也包含语言文明的内容。本书首先介绍了语言文明理论，将语言文明分为语用、语体和文化三个范畴，分别对应个体、言语社区

本书是在2016年12月暨南大学出版社出版的《新编第二语言习得概论》第一版的基础上修订而成，在原有内容的基础上做了必要的调整和补充，增加了新的知识和理论。对一些重要术语，如中介语假说、中介语语用学、话语行为、社会语用能力、语用语言能力、标记、普遍语法、类型普遍性、信息加工理论、竞争模式、可教性/可学性假说、关注形式教学

本书从古今中外的名人故事、历史典故、预言传说、文学创作的现实生活中选取交际素材和案例，结合作者的交际实践，借鉴语言学、心理学、语用学、公共关系学、人际交往学、社会管理学等学科相关理论，梳理总结出人际交往中常用的七种基本技巧，用以培养言语交际的应用技能，助力读者事业和情感的积极经营和可持续发展，也为构建新时代和谐平等社会