《多元语言和多元文化教育思想引论》系法文版Précisduplurilinguismeetdupluriculturalisme的中文翻译版本。《多元语言和多元文化教育思想引论》围绕语言和文化多样性的主题，讨论了近些年来外语教学和教育领域出现的诸多热点议题，如语言文化多元化、多元语言和多元文化能力、学习者

该书为北京大学外国语言学及应用语言学研究所编，为语言学方面的学术论文合集。适合英语专业语言学方向研究生及其他语言学爱好者使用。本书为该系列丛书的第二十辑。本辑收录2016年语言学研究领域的优秀论文14篇，涉及语言学理论研究、比较语言学研究、应用语言学研究等各个领域，内容丰富，论证有力。

本选题为语言学研究的前沿领域。符号学作为一门新兴学科始于本世纪。当前，认知符号学作为符号学研究的一个分支已经从起步阶段逐渐走向成熟。认知符号学研究试图跟踪意义研究的最新发展,寻求认知科学与符号学的结合,促进这两大学科之间的对话、辩论与合作。本书重点探讨语言符号之间的关系，开展和促进语言与符号学理论和应用的研究。

播音员、主持人需要具备两方面的能力，即“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。《朗诵与演说》分为朗诵篇和演说篇，希望为有意从事播音与主持工作以及喜爱有声语言创作和表达的朋友们在实践中提供理论依据和技术支撑。朗诵篇包括四章，即朗诵概述，朗诵的准备，朗诵的技巧和诗歌、散文、寓言故事的朗诵。学习者从中不仅能够了解和认识朗诵，

《外语外经贸研究（2016第一辑）》是一本学术研究论文集，由各门外语和外经贸专业的教授、讲师编写而成。《外语外经贸研究（2016第一辑）》包括了对外语教学的探索与研究、外语翻译策略的思考、独立学院外语教学的发展、对外经贸知识与语言类专业的学科交叉等内容，《外语外经贸研究（2016第一辑）》紧跟时代热点，研究了高校在当前

全书分翻译理论研究、翻译技巧与方法研究、翻译与文化研究三个板块系统而又全面地阐释了外国文学、语言学、比较文化以及外语教学等问题。本书的编写目的就是通过这些文章让广大学者有所反思，为进一步推动外国翻译学科的进步，探讨外国语言、文化及外语教学做出深入的研究和努力，并进一步增长知识、提高运用英语的能力。

本书对近年研究中很热门的语言类型学中的一个分支语义类型学的进行了系统研究与阐述：语义类型学的定义、研究意义以及研究内容。对语义类型的研究内容从国内外*新进展中进行了细致的梳理；对语义类型学的解释从结构语言学、认知语言学等多角度进行解构。

《中外语言文学与社会文化研究（第二辑）》是关于语言和文化的研究，主要研究内容包括：《传播学视角下视频公开课字幕翻译研究》、《翻转课堂在大学英语读写教学中的实际应用研究》、《研究生阅读学术英语期刊论文的动力与问题》、《高校大学英语课程新教学模式探究》、《大学英语探究式学习》、《大学英语网络教学的现状、特点和改革浅析》、《

元话语常常被定义为我们用来告诉读者如何阅读所读内容并对其作出反应和评价的语言。甚至早在哈里斯创造出“元话语”这个术语之前，它已经成为话语分析、语用学以及其他众多研究领域的热点话题。本书在简要回顾相关文献的基础上，以丰富版顺应－关联理论为框架，对学术讲座中元话语的作用进行了重新审视和探讨。研究表明，学术讲座中的元话语可以

季羡林先生是我国的著名学者，大翻译家。他精通多种外语，译著丰富，在长期的翻译工作中，积累了丰富的经验，提出很多独到而精辟的翻译理论和观点。本书精选了季羡林先生谈翻译的文章，生动有趣，活泼精炼，蕴含着深刻的道理，对学习外文和从事翻译工作的读者大有裨益。