本书是中等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。全书共分为12章，阐述了学前儿童心理与发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会

心存敬畏，行有所止。敬畏感作为人类普遍存在的一种特殊情感，不仅对人类的社会适应和生活具有重要意义，对人们的精神和自由追求也具有重要价值。理论研究系统地梳理了我国传统文化中的敬畏思想，尝试建构基于本土文化背景下的敬畏感理论模型。实证研究聚焦于青年学生群体，编制了第一个本土化的敬畏感问卷，对不同场域下青年敬畏感的形成与作用

在全球化、数字化与社会转型的多重浪潮中，当代青年面临自我认同的深刻挑战。稳固的身份感被流动性取代，意义追寻易陷于虚无，情绪表达日趋复杂。本书超越传统困境描述，以积极心理学为引领，致力于探索青年自我认同的积极重构路径。通过构建“文化一心理一情境”三维整合框架，系统剖析认同形成的动态机制，并立足中国文化土壤，创造性转化儒家

这是一部温暖细腻的儿童成长书。 本书的主人公小刺猬，在转学后的某天，毫无征兆地对上学产生强烈抵触情绪。这只小刺猬其实象征着现实中被心理疾病困扰的孩子。在学校心理教师长颈鹿老师的办公室里，一段充满温暖与治愈的故事拉开帷幕。 全书以十个小故事串联起小刺猬从焦虑、自卑、逃避到勇敢表达、学会沟通、收获友谊的心路历程。面对自我介

本书比较全面地介绍了对0~6岁婴幼儿进行行为观察与记录的理论知识与实际操作方法，从婴幼儿行为观察与记录的体系出发，在对婴幼儿行为观察进行概述的基础上，分别介绍了婴幼儿行为观察的基本方法、0~3岁婴幼儿生活行为的观察与指导、3~6岁幼儿生活行为的观察与指导等内容，结合具体情境和案例，引导学习者结合当前托幼机构保教工作的现

《女性与性别心理学（第8版）》是美国女性心理学领域的畅销著作。作者总结了近40年的教学和研究经验，连同自己、家人、朋友的生活体验，汇集了丰富的、前沿的研究资料，权威、全面地将女性心理这一领域的主要内容呈现给读者。本书以年龄为明线，详细介绍了女性在毕生发展过程中不同阶段的发展特点、遇到的问题及相应的应对策略；以女性心理学

很多父母关心孩子的心理健康，却并不了解儿童心理学的相关知识。当孩子成绩下滑、变得郁郁寡欢、罹患奇怪的疾病甚至走上犯罪的道路时，父母往往只看到表面症状，进而指责、批评孩子，或者给孩子乱贴标签，甚至病急乱投医，无法为孩子提供及时、有效的帮助。 本书作者是法国著名的精神分析学家，多年来，她一直专注于儿童和青少年的心理治

在本书中，有着专业精神分析师和女性双重角色的作者从自己的亲身经历和自己接诊的来访者入手，并结合众多女性名人的事例，从心理学、社会学、神经科学、文学等多个层面探讨了错综复杂的母女关系。本书重点阐述了母女关系对女性的自我认知的影响，探讨了长久以来很多女性共同面对的困境——自尊、身体形象、自我意识等，书中提供了很多建议来帮助

本教材采用“理论—评估—治疗—案例”的完整架构，充分遵循学习者认知特点，便于开展教学与自主学习。内容编排由浅入深、层层递进，从感觉统合基础理论知识切入，逐步深入到感觉统合评估方法、治疗技术，再拓展至家庭、学校、社区等多元应用环境，逻辑清晰且层次分明。

本书分为绪论和上下篇：绪论主要包括孤独症的概念、分类、早期鉴别，以及孤独症儿童心理与教育的内涵、研究意义、原则与方法；上篇“孤独症儿童心理”主要包括孤独症儿童的认知发展特点与认知能力训练，语言发展特点及训练，沟通与交往发展特点及训练，情绪、情感发展特点及培养，问题行为及其干预，意志、个性发展特点及培养；下篇“孤独症儿童