本书共八章，内容包括：中国民间舞概述、中国民间舞教学法综述、中国民间舞教员的能力要求、中国民间舞的发展与传承、中国民间舞创作解读、中国民间舞教学基础、中国民间舞教学之人才培养、中国民间舞教学体系的建构。

本书采取深入访谈的形式，对五十余位非遗舞蹈传承者的口述资料进行整理、挖掘，将*鲜活真实的口述史料留存下来，这不仅是对传统艺术一种迫在眉睫的抢救，也填补了非遗舞蹈口述史的空白。五十余位受访者中七十岁以上的老人占到一半，其中*长者已90岁高龄，他们的经历见证了新中国成立以来，半个多世纪的历史进程，他们口中的非遗舞蹈是年轻一

本书为“中华舞蹈志”丛书之一。“中华舞蹈志”丛书为全国艺术科学“九五”规划重点项目。根据丛书体例，本书包括综述、志略、汉族舞蹈、满族舞蹈、蒙古族舞蹈、达斡尔族舞蹈、鄂伦春族舞蹈、赫哲族舞蹈、鄂温克族舞蹈、柯尔克孜族舞蹈、文物史迹、史料钩沉、人物传记、附录、图表等内容，并有插图近200幅，系统记述了黑龙江省民族民间舞蹈的

富有教学经验的钢琴教师在安排学生的练习曲教材时，常使用杜弗诺伊编号120的练习曲。法国钢琴家、作曲家杜弗诺伊的这本包括15首练习曲的教材篇幅适中，技术课题明确集中。既可作为穿插在车尔尼849练习曲后阶段与车尔尼299练习曲开始时的辅助练习曲教材，也可以作为衔接这两本练习曲的一本单独练习的教材。目前学生的启蒙学琴年龄越来

专业价值：本教材通过对钢琴小品这一特殊音乐体裁的解读及演绎指导，旨在给专业演奏者以及音乐教师提供演奏以及教学的参考，同时为钢琴音乐爱好者提供学习的资料。综合而言，《钢琴小品教程--作品解析与诠释指导》是一本适合专业钢琴演奏者，或是音乐爱好者学习、鉴赏、品析的教材。同时，此书也是作者为华东师范大学音乐学院钢琴系艺术硕士研

本书是上海音乐学院室内乐专用教材，有学院的出版资助。室内乐是一种音乐体裁及表演形式，“室内乐教育学生如何聆听、判断、回应以及交流，没有室内乐的音乐教育是不完整的音乐教育。”这也是出版该书的意义的。本书以作品风格为分类，选取了不同编制的室内乐乐谱，并配上了相应的图画，力图展现一幅“欧洲音乐地图”，帮助读者更轻松、更深入地

巴赫（JohannSebastianBach，1685．1750），德国作曲家、管风琴家。他擅长用严密工整的复调形式来表现人们丰富的内心世界，是键盘乐器艺术史上里程碑式的人物。《初级钢琴曲集》（安娜·玛格达勒纳的笔记本）、《小前奏曲与赋格》和《创意曲》成为近三百年来不可或缺的钢琴基础复调教本。

上海教育出版社通过德国朔特音乐出版公司，引进出版了二十四册奥地利维也纳原始版本钢琴乐谱，对推动中国音乐界学习、研究原始版本，尤其对钢琴教育的规范化，是一件大好事。钢琴教育--无论是业余的还是专业的进步，首先依赖于采用好的乐谱版本，这是理解、表现音乐作品的原始出发点。一个充满谬误的乐谱版本只能将学生和教师引入歧途；而一个

《中国当代舞剧创作再论》（简称“再论”）由于平著，是作者继《中国当代舞剧创作综论》（简称“综论”）之后关于“中国当代舞剧”的研究成果。“再论”由二十二个单元（单元目录附后）构成，全书40万字左右。二十二个单元共分为四大板块：第一板块为第一单元至第四单元，其中以《从开放格局到开创新域——改革开放以来四十年中国舞剧述评》为

舞蹈艺术教学在实践教学中可以有效地提升学生的素质,但是目前的舞蹈艺术教育存在着很多问题,加强多元化发展已经逐渐成为舞蹈艺术教学的重要内容。本书以舞蹈艺术与舞蹈艺术教学基础理论以及舞蹈文化对舞蹈艺术发展的意义为切入，详细分析了舞蹈艺术的主题特征与结构体裁，重点探讨了新媒介视域下的舞蹈艺术教学、创作视域下的舞蹈艺术教学以及