统计力学的出发点被认为是某些现象学假设，本书作者试图尽可能清楚地阐明它们和量子力学之间的关系，尽可能简单而直接地推导它们的物理结果。在介绍统计力学之前，本书先简单而独立地讨论热力学和经典的分子动理论。本书很大一部分内容致力于讨论统计力学的应用。选择应用专题的指导原则是，物理学家对该主题的兴趣，计算技巧上的价值，以及作者

这是一本关于量子力学的入门级科普读物。 在这本书里，我们会了解到许多奇特的新概念、新理论，看到很多不可思议的实验，它们可能乍看上去非常违背我们日常生活中的直觉，但仔细了解后，你就能发现它们实际非常有趣。它们不仅存在于物理学家的头脑中，还在一步一步地走进现实，成为人类社会未来发展的重要驱动力。 除了奇妙的科学新知，本书还

本书共7章，第1章为早期量子论及物质的波粒二象性，第2～6章为量子力学的基本内容，第7章为量子力学的常用近似方法.本书除介绍一般量子力学书中内容外，还简述了富勒烯、石墨烯、碳纳米管、低维量子力学(量子阱、量子线及量子点)、EPR悖论、贝尔不等式及量子纠缠等内容，并引用了编者的一些研究工作.本书每章后都有小结和相关习题，

全书第1章阐述透镜设计观念和方法的演变，介绍近代光学设计流程。第2章用不长的篇幅讲述应用光学，使该书成为完整的教程，已学过应用光学的读者可略去这一章。第3章讨论成像质量评价，比较空域评价（弥散斑、特性曲线）和频域评价（传递函数）。第4章详细介绍典型物镜的设计方法，给出较多的设计实例，讨论如何按照etendue（信息量）

本书系统论述了工程电磁场的理论及其分析方法，首先介绍了电磁场中所用到的数学基础——矢量分析，然后分五章介绍静电场，包括电场的定义（库仑定律）、场与源的关系即电场强度与电荷的关系（高斯定理）、电场能量与电场做功（电位的定义）、静电场的两种材料（导体与介质）、电场范畴的元件（电容）。其后关于恒定磁场的论述也包含这五个方面的

《大学物理（第3版）》是根据教育部关于理工科大学物理的教学要求并结合高职类专业的特点和要求，在《大学物理(第2版)》的基础上改编修订的。本书在吸收国内外同类教材优点的同时融入作者多年的教学经验，既保证物理学知识体系的完整性，又突出以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力培养的特点。增补和修改了一些物理学在相关

本书根据地方本科院校实际情况，并结合多年教学实践经验编写而成。以探究性实验为主，突出学生综合能力的培养。全书共7部分，按实验内容分为：力学、热学、电磁学、光学、综合物理实验研究、近代物理基础。每一部分均包含实验原理、实验内容和思考题等。

为什么我们记得过去，而非未来？时间“流逝”意味着什么？是我们存在于时间之内，还是时间存在于我们之中？卡洛·罗韦利用诗意的文字，邀请我们思考这一亘古难题——时间的本质。 在我们的直觉里，时间是全宇宙统一的，稳定地从过去流向未来，可以用钟表度量。可罗韦利向我们揭示出一个奇怪的宇宙，在这里，时间的特质一一坍塌，在最基

“可怕的科学”丛书，就是一套好读、耐读、值得向孩子们推荐的科学阅读精品。它以幽默搞笑、别开生面的方式展现百科知识，解说万物机理，传递科学精神，问世数年来迅速在全国众多小读者中赢得了良好的口碑。 其一，构思新颖，视角奇特，富于情趣。丛书内容涉及科学、数学、地理、人文、历史等各个领域，而且大多从贴近周边事物与现实生活的话

本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）和军队颁布的《军队院校大学物理课程教学基本要求》编写而成的。全书内容由浅入深，突出基本现象、基本概念、基本原理的阐述；明晰概念引入、概念形成、概念应用、理论阐述与应用的知识结构；注重科学素养的培养。本书在教学实