植物组织培养技术(林业职业教育)

《植物组织培养技术(高职高专生物技术类专业系列规划教材)》遵循认知规律和现代高等职业教育特点，重点阐述了植物组织培养的基本理论、基本操作技术、营养器官培养、组培快繁和脱毒技术。同时，对植物生殖器官培养细胞培养以及一些常见的果树、林木、花卉、经济作物的组培脱毒与快繁技术做了介绍。使学生对植物组织培养技术有广泛的了解。本书

植物也值得我们去探索和发现，世界上的植物种类多得数不胜数，在全世界的每个角落，你几乎都能寻觅到植物的踪迹。但是，你对它们又了解多少呢？比如，身上长刺的植物就一定是仙人掌吗？种子会飞的植物就一定是蒲公英吗？花朵都是能够散发芳香的吗？你见过没有脚却会走路的植物吗？本书将带领你一起进入熟悉、陌生而又神奇的植物王国。

本书是在传统、经典实验方法的基础上，结合现代生物技术，以专题形式编写实验内容，突出培养学生独立实践，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。全书共分十五模块，安排13个综合性实验，依次为：植物细胞生理及代谢、矿质元素的作用、种子发育、幼苗的生长发育、花发育、果实的品质分析、植物快速繁殖体系、逆境对植物组织的伤害、衰老器

本书动态、系统、连贯地介绍了植物的细胞、组织、器官的形态结构和功能，介绍了植物界的分类、系统发育规律、被子植物的演化过程以及常见科的特征等。

美丽的夏威夷群岛是热门的旅游目的地，也是考察地壳变动、适应辐射演化、生物多样性变迁的理想地点。植物爱好者北京大学哲学系刘华杰教授踏着洛克的足迹，在近一年时间里在夏威夷群岛风餐露宿，攀爬数十条山道，实践着他所倡导的“博物人生”。作者追随徐霞客、奥斯贝克、华莱士、威尔逊、哈金森等博物学先贤，以第一人称的游记体生动记录并用精

《植物与植物生理》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的园林园艺类课程规划教材之一。 本教材为农业、林业高职高专院校植物与植物生理课程教材，是根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》及《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006316号)等文件精神

《植物基因工程》是融汇了近代植物基因工程新理论、新技术及新成果编写而成的系统论述植物基因工程原理与技术的“十二五”高等院校统编教材。《植物基因工程》对第一版进行了较大的改动，共设八篇46章，新增了“植物基因变异分子生物学”、“植物质体基因转化系统”及“外源基因在转基因植物中的表达调控”等共20余章，最后还增加了第八篇生

《水木湛清华——清华大学校园植物》图文并茂地介绍了500种清华大学校园植物。本书既是一本北京地区常见植物识别的普及读物，也是来清华访问、学习、交流、旅游的人细细品味清华文化的随身手册，还是广大清华校友们回味青春岁月的案头书籍。