一年生草花系指从播种、生长、开花、结实到老化死亡，寿命在一年之内的草本花卉，同类植物另有二年生草花，其寿命在两年以内；大多数属一年生草花，二年生草花平地不易开花。一年生草花栽培期间短，通常在2～6个月内开花，开花结实后就会自然死亡，如三色堇、百日草、鸡冠花、爆竹红、孔雀草、大波斯菊、金盏花等。本书几乎包括现有的栽培种类

《中国水生植物——苏州水八仙》详细介绍了莼菜、茭白、莲藕、菱角、芡实、水芹、荸荠、慈姑等八种水生植物。每一种植物由现场采访手记开篇，详细记录一年的田野植采，此为与水八仙的“见面”；接下来是培育过程，包括环境、栽种、管理、采收、加工等，此为对水八仙的“认识”；之后是营养学探讨和中医食疗，进入重要又精彩的水八仙食谱，谓之为

本书透过一则则生动有趣的故事,用史、地、生等多学科知识,带领读者了解那些与我们的生活密切相关的黄金植物知识,并通过精彩的配图及清晰的传播路线拉页图,讲述它们是如何穿越历史,在人们的生活中发挥举足轻重的大作用,吸引读者对大自然各种植物的研究兴趣。

自然生态系统中广泛存在着生物之间的相互作用，植物作为基础营养级与很多生物相互作用。在农业生态系统中，有害生物与植物的互作滋生出病虫草害，而有益生物与植物的互作则滋养着植物健康生长。本书共11章，总结了植物与真菌、卵菌、细菌、病毒、线虫、昆虫、寄生植物之间相互作用的研究成果，介绍了植物与根系微生物群落的共生关系，梳理了国

你想知道为什么牡丹被称为花中之王吗？为什么莲藕会长孔？为什么玉米会长胡须？为什么苹果削完皮后会变色呢？……这本书里还有许多你不知道的事情，让我们来一起了解它们吧！本书根据少年儿童的年龄特点和认知规律，以新视角，多形式、多层次、全方位地筛选出少年儿童感兴趣、想知道、需了解的关于植物的知识内容，

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本书对郑州树木园内所有植物分木本和草本两类进行摸底调查、鉴定，确保每一种植物的准确性，拍摄一个生长周期内花、叶、果等照片，并对每种植物形态特征进行描述。根据最新的分类系统APGIV进行分类排列，按照植物的根、茎、叶、花、果实、种子的顺序，选取主要识别特点，对该植物进行详细描述，附照片包含每种植物的精细解剖照，包括木本植

本书包含了需要重点关注的农业野生植物计24种，隶属于17科18属，其中国家一级保护野生植物3种，国家二级保护野生植物13种；列入世界自然保护联盟濒危物种(IUCN)名录易危(VU)及以上等级的有13种，列入濒危动植物种国际贸易公约(CITES)附录的有3种。本书详细列出每种植物的学名、原始文献、分类学地位、濒危信息、形

丛书一套四本，以季节为序分册，书名中巧妙嵌入春、夏、秋、冬，四本书依循季节交替而变换与自然交融的方便式，带孩子跟随四季在自然中游荡，在无拘无束的游荡和玩耍中，轻松又科学地亲近自然、观察自然、收藏自然、玩转自然、发现自然、记录自然。 每本书25种植物，每种植物涉及4块内容，包括： 植物卡片：简要标注植物的科属，生境，花期

本书共包括真菌卷、节庆植物卷、水果卷、本草图谱卷、药草和香料卷5卷内容,组成实用类植物。将卷改为篇,每篇介绍40幅手绘植物图画,并在篇首语种讲述了该类植物的发展历史。每卷所展示的每种植物都介绍了其象征意义和在各种仪式中的作用。这些植物可以说是世界文化的缩影,而这些与我们生活息息相关植物的小故事,也能成为人们走进植物王国