本书是根据教育部对高等职业教育的具体要求，力求系统体现职业教育“以素质教育为基础，以技能为核心，以胜任岗位为特征”的教育理念，在总结高等职业教育教学经验的基础上编写而成的专业课程教材。全书共14个项目，内容包括绪论、测量学的基本知识、水准测量、角度测量及直线定向、距离测量、导线测量、误差理论的基本知识、比例尺地形图测绘

本书基于整体性思维方式，力求建立一套建筑遗产合理利用体系。通过综合分析建筑遗产保护与利用的矛盾、溯源和相互关系，提出利用涉及的各项工作环节以及相互的关联性。通过理论研究与实践案例，首先是分析建筑遗产保护与利用的关系，提出合理利用的工作体系、各个工作环节的相互关联性。其次是分别对于价值体系、评估体系、产权机制、经济测算以

本书是根据“全国高等学校工程管理专业本科教育评估标准”对“建筑结构”课程的基本质量要求，依据国家新颁布、实施的相关规范编写的教材。教材共计13章，主要内容包括：绪论，建筑结构抗震概念设计，建筑结构设计基本原理，工程结构材料，混凝土梁、板设计，柱墙的设计，预应力混凝土结构的基本知识，平面楼盖设计，钢木结构、多层框架结构设

《工程造价管理》讲述了工程项目建设程序各阶段工程造价管理的内容和方法，并基于BIM技术模拟了工程造价管控中的概算、预算、结算和审核等业务。全书共分七章，主要包括：工程造价管理概论、工程造价的组成、投资决策阶段造价管理、建设工程设计阶段造价管理、建设工程招投标阶段造价管理、建设工程施工阶段造价管理及建设工程竣工验收与决算

本书是全国工程勘察设计大师、中国建筑设计研究院总建筑师李兴钢近二十年来的建筑设计作品集，系统性地整理和呈现其自学生时代至今较为全面的实践成果，是伴随其孕育、发展并日臻成熟的“胜景几何”建筑思想在各个时期行动操作和落地实施的作品集成，呈现出与时代和现实相对应的建筑师的思考。全书共包含李兴钢及其工作室30余项代表性建筑设计

《行者图语》是李兴钢在寻觅心中“理想地图”过程中的旅途游记，是对日常“行望居游”所得感悟的草图记录和短语注释，是“胜景几何”思想形成和实践操作背后的思考图示和思想密码，全书分为游/憩、行/旅、望/栖、居/造四个部分，共收录草图300余幅，语释1.5万字，涵盖山水写仿、园林、山水旅行、聚落、城市、建筑、日常、场地、设计、

本书涵盖投影基础理论、投影视图与绘图软件视口的联系；国家建筑制图标准、标准建筑施工图的表达方法；计算机二维和三维图形的绘制方法；建筑构配件的专业建模方法；计算机辅助设计方法和应用实例。本书将理论与实际操作相结合，将平面媒体与多媒体相结合，既有纸质书本形式的传统媒介，又有网格在线学习平台的配套。本书共包括7章内容，投影的

本书主要介绍了装饰材料的种类、性能及施工工艺流程，以完成主体的三大任务作为全书的重点，包括隐蔽工程、主体工程、组织工程。本书重视基础性知识的适用性、科学性和实践性，不仅着眼于艺术设计类专业，也适合其他相关专业的基础教学要求。全书按照简明实用的原则进行编写，致力于加强学生的创新意识和应用能力的培养，通过大量案例的直观解读

随着国内商业空间设计市场的日趋完善，以及人们对高品质生活的追求，设计人才必须经过系统的训练，具备一定的实践经验，才能设计出满足消费者需求的商业空间环境。只有把“商业空间设计”作为长期发展的目标，才能使我国的商业空间设计向良好的方向发展。经过这些年无数环境设计工作者的研究、实践，商业空间设计概念深入人心，成为环境设计专业

“钢结构”是土木工程学科中一门重要的专业课程，《钢结构》依据国家颁布的《钢结构焊接规范》(GB50661—2011)、《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205—2001)、《钢结构设计规范》(GB50017—2017)等一系列行业标准和国家标准编写而成。 “钢结构”是土建类专业的核心课程，是一门理论与实践相结合