安全是个体生存发展的基本需求，是建设平安校园的必要条件，是社会和谐稳定的坚实基础。安全教育工作是全面实施素质教育的重要内容，是培养学生良好职业素养和职业能力的重要环节。为了全面树立安全意识、掌握安全知识、增强安全技能，特编写此安全教育读本。每年，因意外伤害而死亡的学生不在少数。许多学生在危险临近时浑然不知，而使自身的生

本书是我国首部系统阐述中国听力健康状况的蓝皮书，由中国听力医学发展基金会组织国内医疗、康复领域专家以及高校、研究机构、政府研究人员撰写而成。本书通过分析2006年第二次全国残疾人抽样调查和近年来所做的耳病及听力障碍调查数据，展示中国人口听力健康发展现状，探讨中国人口听力健康未来发展趋势并提出对策建议。书中对与听力健康密

这是一套写给女孩阅读学习的安全防护知识，主要针对女孩自我保护方面的家庭教育类读本，是父母送给女儿的“安全手册”。女孩因为社会阅历少、思想单纯，以及自身的特殊性，很容易成为受害者。这对于女孩自身以及家庭的影响，非常大的，甚至是毁灭性的。所以，家长一定要帮助女儿提高安全防护意识，学会保护自己，让自己不受到伤害。该套书针对于

本书通过有趣的手绘插图、科学的安全知识和生动的事例，覆盖居家安全、校园安全、出行安全、意外伤害、野外安全和自然灾害6大场景，告诉青少年在面对各种危险时如何进行自护、自救，让青少年学习更多保护自己的知识。在每一个安全知识后设置测试题帮助青少年记忆安全知识，在置身险境的情况下，依然能沉着冷静地应对，机智勇敢地化解。

依恋理论从创始以来，得到各界的广泛研究与应用。而在个人成长和心理治疗中，则格外显示出其蓬勃的生机与普遍的适应性。本书作者将自己在心理实践工作中运用依恋理论的经验予以总结提炼，结合自体心理学及主体间性理论，提出了习得性安全感的概念，即那些童年期未能发展出安全型依恋的人，不论是经历了创伤事件，还是因为长期缺乏来自其主要照顾

安全文化学不同于安全文化。安全文化学是安全科学和文化学交融而成的安全科学的主要分支学科，对它的研究与发展具有重大意义。《安全文化学》(第2版)是介绍和研究安全文化学的专著，涵盖安全文化学基础理论研究、实践基础研究与实践研究内容。共分10章，具体包括：绪论、安全文化学的形成与发展、安全文化的起源与演进、安全文化学的基础问

随着数字化、信息化、智能化技术的高速发展，智能安防已成为智慧城市中不可或缺的一部分，其涉及内容多、关键技术深、受众群体广、人才需求大。本书共5篇，内容包括基础知识篇、硬件设备篇、系统实现篇、技术前沿篇、岗位能力篇，在学习过程中层层递进，贴近生活，富含乐趣，使学生快速入门，为学好专业课程铺平道路。本书可作为各类职业院校物

《灾害事故现场急救》（第三版）是作者总结多次参加突发灾害事故的紧急救治经验及医疗卫勤保障工作的体会，同时结合几十年临床医疗工作中的经验、实验研究所取得的成果，并广泛收集国内外有关资料撰写而成。系统介绍了灾害事故现场医疗急救概述，灾害事故救援的组织与管理，灾害事故现场的急救技术，中毒事故的医疗急救，危险化学品事故医疗急救

当前,我国的《社会保险法》《工伤保险条例》明确了工伤预防工作的意义与重要性,充分体现以人为本,生命至上的理念,把工伤预防作为社会保障、工伤保险的重要组成部分。做好工伤预防工作具有十分重要的意义,可以有效防止职业伤亡、减少因工伤事故造成的财力物力支出、有利于企业发展和促进社会稳定。本书系统讲解工伤保险发展历程、工伤预防在

本书是一部专门论述中国工人安全生产定位的著作。书中论述了在风险社会、风险企业、风险生产的背景下，中国工人在安全生产工作中的五种角色和定位——安全规律遵行者、安全规则执行者、安全职责履行者、安全道德践行者、安全科学探索先行者。书中明确指出，抓好中国安全生产工作、从根本上解决安全生产水平低下的问题，就必须坚持以人为本，提升