本书内容包括：教育发展的历史性转变、教育体制改革、社会主义市场经济与教育改革、基础教育改革的扩大与深化、追求教育公平等共十章。

本书为外国教育史方面的研究专著，包括上篇“外国古代教育”和下篇“外国近现代教育”。上篇选择前人未深入研究过的古代埃及教育和古代希伯来教育，从社会教育、家庭教育、儿童生活、学校教育和教育管理等方面作了比较系统的探索；下篇以当今世界各国所面临的各种教育问题为切入点，对英国、美国等国的教育进行了分析和评价，以供学习者和研究

本书以最新检索理论、检索技术为主线。整合手工检索、计算机检索及网络信息检索的基本方法,并融合了最新的检索技术和方法。分别介绍了中、外文著名的检索工具及数据库,在检索原理、检索技术、检索工具、检索方式等方面形成了较合理的逻辑关系和层次。具有原理新颖、技术先进、工具系统、方式全面等特点。本书适合作为高等院校理工科科技信息检

《大学里的精彩报告》系列丛书是中北大学在近几年组织举办的人文素质报告中精选汇编而成的。这些演讲者把多年乃至毕生研究的心得，通过校园讲演阐发思想，传播新知，启迪心灵，收到了很好的效果。希望通过人文素质报告这种形式和《大学里的精彩报告》这种思想资源，为全面推进学生的文化素质教育做出更大贡献。

以放权、择校、收费、自治等为主要表现形式的教育民营化是当今世界普遍存在面又备受争议的现象之一。《走向公共教育：教育民营化的超越》对我国民办教育发展以及公办教育民营化的儿种主要形式进行了全嘶的介绍和分析。通过研究，作者认为教育民营化既不是导致教育不公的罪魁祸首，也不是医治公办教育问题的灵丹妙药；应超越公、私立教育非此即彼

本书系统扫描中国当前的主要教育热点，这些热点都是全社会关注的问题。主要包括：教育均衡发展、学校乱收费、校园安全、儿童读经、教师流动等等。

本书集我国古代学规文献之精华，是一部面向大众的普通读物。在中国古代文化史上，古代学规作为中华传统文化遗产的一个组成部分，在许多方面都体现了中国人民的传统美德和民族精神，包含着深刻的人生哲理。本书共分七个部分，从历代学规文献中分门别类地辑录了数百条古人有关明道重志、修德立诚、隆师取友、读书治学的嘉言懿行，加以注释和今译，

本书以20世纪90年代上半期的美国康涅狄州为背景，观察并分析了美国公立学校教育的地方控制传统及由此而产生的问题，并围绕民主和公平的目标探讨了公立教育治理的框架，展现了美国公立教育发展史上一段重要的篇章。作者以政府和公众在公立教育中所扮演的角色为线索，不仅为我们观察和了解美国公立学校教育的地方控制传统及对民主和公平的追求

教育在现代社会中的重要性越来越突出，教育自身的复杂性程度也随之增加。因此，政府能不能有效地管理教育、指导教育改革，在很大程度上取决于教育政策与法律水平的高低，取决于教育政策与法律对教育发展方向的准确把握。由此也就凸显了学习和研究教育政策与法律的重要性。本书立足于我国当前的教育实际，广泛吸收了最新教育政策与教育法律研究成

《美国内战前和内战期间黑人在教育中的主动性》的作者攻读美国圣塔路易斯大学美国研究专业哲学博士的学位论文。该论文从历史的角度对美国黑人主动寻求教育的背景、原因和过程进行了详细的研究（内战前和内战期间），用无可辩驳的证据推翻了“是北方教育者的解放后的黑奴带来受教育的机会且推动黑人教育发展”的说法，提出黑人教育之所以发展到今