《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是以毛泽东为代表的中国共产党人探索社会主义建设道路的最为重要的理论成果之一。《《关于正确处理人民内部矛盾的问题》精学导读》是对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的导读，重点介绍了这《《关于正确处理人民内部矛盾的问题》精学导读》产生的历史背景、形成过程、理论内容以及传播与影响，尤其是系统

《《矛盾论》精学导读》在吸收国内外学术界相关研究成果基础上，详细说明了毛泽东最初写作《矛盾论》的历史背景及其修改定稿的历史过程，深入分析了《矛盾论》的理论结构和理论特征，系统阐述了《矛盾论》的思想内容和分析方法，简要介绍了《矛盾论》在国内外产生的巨大影响，高度评价了《矛盾论》在马克思主义中国化思想史上的重要地位，深刻阐

《《反对本本主义》精学导读》是一部基于毛泽东的《反对本本主义》所写的、但又是独立于原著的、时代感十足的作品，是一本新时代的“反对本本主义”或者“新反对本本主义”。《《反对本本主义》精学导读》分析了究竟什么是本本主义、教条主义、形式主义、官僚主义、经验主义、主观主义的问题，探究了产生这些错误的思维方式、思想方法的根源，最

《中国革命和中国共产党》一文坚持马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，清晰阐述了中国社会的历史发展、性质特征、主要矛盾，科学分析了近代中国革命的对象、任务、动力、性质、前途和中国共产党的历史任务，是新民主主义革命时期的纲领性文献，在毛泽东思想发展史上占有重要的地位。《《中国革命和中国共产党》精学导读》以1991年

《新民主主义论》是毛泽东全面阐述新民主主义理论的一部经典文献，《《新民主主义论》精学导读》详细介绍了《新民主主义论》的写作背景和文本内容，重点阐释新民主主义的政治、经济、文化纲领。《《新民主主义论》精学导读》力图在新时代的现实语境下阐明《新民主主义论》的理论穿透力和强大生命力，在《新民主主义论》的文本境界中深刻领会新时

本书在占有丰富的历史资料的基础上，从社会主义和现代化的双重视角，对新中国成立后毛泽东关于农村社会主义现代化道路的探索进行了系统研究。从探索的背景、建立农村社会主义现代化的政治前提、建立农村社会主义现代化的制度保障、全面推进农村社会主义现代化、巩固农村社会主义现代化制度的努力、探索农村社会主义现代化的曲折等方面，对毛泽东

本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）教材为蓝本，对教材内容的教学目标、教学问题和教学策略进行综合研究，结合教材重点、难点和热点，创新设计教学案例，依托教材又超越教材，以“教学专题-教学主题-教学问题”为逻辑，实现由教材体系向教学体系的转变，更好地促进统编教材的使用。

本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）教材为蓝本，对教材的教学目标、教学问题和教学策略进行综合研究与系统设计，依托教材又超越教材，通过对教材重点、难点和热点的研究，实现由教材体系向教学体系的转变，更好地促进统编教材的使用。

本书以与众不同的对话方式，与*就“改造中国与世界：*谈理想信仰”、“老子不信邪：*谈个性情操”、“归根结底就是群众路线四个字：*谈德政亲民”、“我是靠总结经验吃饭的：*谈方法作风”、“没有我，中国照样前进，地球照样转：*谈荣辱生死”、“活到老，学到老：*谈读书学习”、“革命*，工作*：*谈家庭情感”等人生七个方面的问题

本书对邓小平生态文明建设思想及其当代价值问题进行了系统的研究。首先，对邓小平生态文明建设思想产生的社会历史背景、理论渊源及其发展阶段进行了探讨。其次，从邓小平人与自然和谐的思想、生态文明主体建设理论、优化国土开发格局理论、生态系统与环境保护理论、资源节约理论、生态文明制度建设理论以及生态文明建设融入其他领域建设理论，全