邓小平是中国共产党代中央领导集体的重要成员、第二代中央领导集体的核心，中国改革开放的总设计师，是当代中国政坛的一颗璀璨智慧之星，不仅为国人景仰，而且具有世界影响。邓小平的智慧，不仅表现在长期的革命战争生涯中，更突出地表现在他领导的改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业中，从许多方面都表现出政治家的胆略和出奇制胜的智慧。

本书收录了《习近平论邓小平对改革开放的历史性贡献研究》《从新时代看邓小平与改革开放的开启》《试论邓小平反贫困理论的全球视野》《改革开放以来邓小平对改善我国生态环境状况的贡献》等文章。

南方谈话是邓小平凭借其卓越特质，在特定历史背景下开展的一次具有深远影响的历史行动。本书围绕南方谈话，寻找新视角，发掘新史料，运用新方法，从国际国内特定历史背景、思想内容及理论发展阶段、重大理论实践和现实指导意义等方面，用理论联系的逻辑体系整合起来，形成与已有成果不同的对邓小平南方谈话的再研究。本书研究三个方面内容：梳理

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

邓小平既是伟大的政治家、军事家、思想家，同时也是伟大的谋略家。这里所谓的谋略系“谋划”与“方略”之简称，属于人类特有的一种“实践智慧”。谋略智慧不仅是中国传统文化的精华所在，也是邓小平理论的重要组成部分。坚持真理而又注意策略，原则的坚定性和策略的灵活性高度统一，这就是邓小平智慧的精髓所在，至今仍然是引领中国走向未来的宝

*总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上，对邓小平的精神风范从信念坚定、热爱人民、实事求是、开拓创新、战略思维和坦荡无私六个方面做出了高度概括。本书以此为主线，展现邓小平在领导改革开放伟大实践中表现出来的坚定的理想信念，对人民无比热爱的伟大情怀，彻底的求真务实精神，敢于开拓创新的政治勇气，高瞻远瞩的战略思维和坦荡

本书共分为六章，主要通过邓小平的文章、报告、演讲等，分别从政治、经济、军事、外交、科教和人生等方面，撷取了一些广为人知的邓小平的经典语言，并加以分析、评述，向世人展现作为影响世界的历史伟人邓小平所具有的气质、才干、品德、性格和魅力。

邓小平教育科技理论与实践研究

党的十一届三中全会之后，在正确分析国情、做出我国正处于社会主义初级阶段科学判断的基础上，邓小平把马克思主义的社会建设理论与中国具体实际相结合，论述了中国特色社会主义时期(19781997年)的社会建设问题。邓小平围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义的理论主题，对社会建设基本问题的阐述，为中国共产党构建完整的社会建设理论

本书是一本学术著作，在对邓小平职业教育思想的定义、形成背景、发展过程、基本内容及特点进行探讨和归纳的基础上，全方位介绍其内涵及研究现状。其主要特点是断代研究，对邓小平在各个历史时期的职业教育思想及相关论述、实践活动进行阐述。在此基础上进行了本体研究和比较研究，分别从人才观、质量观、继承与发展等方面进行阐述。本书是对邓小