本书稿是许辉以个人化视角对《老子》别具一格的深刻悟读。文稿的作者以品读《老子》的感受开篇，以凝练、幽默的文字表达品读《老子》的心得，继而从对《老子》进行逐条解读，体现了作者深邃的眼光和灵动的文笔，具有很强的哲思性、可读性和文学性。

《鬼谷子》一书通篇所言皆为权谋策略及口才技巧。“智用于众人之所不能用，用于众人之所不能见”是《鬼谷子》思想的精髓。该书是中国古代作品中少有的成功学著作，是运筹帷幄的智慧宝典、决胜千里的实用指南。其思想内容十分丰富，涵盖了哲学、政治学、军事学、心理学、社会

《韩非子》是战国末期韩国*家集大成者韩非的著作。这部书现存五十五篇，约十余万言，大部分为韩非自己的作品。 《韩非子（彩色）》重点宣扬了韩非*、*、势相结合的*治理论，达到了先秦*家理论的高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建制度提供了理论根据。

荀子是战国末页的思想家、文学家，也是先秦儒家思想的集大成者。他与孔子、孟子一起，被称为是先秦儒学重要的三个人物。荀子思想综合了战国道家、墨家、名家、法家诸家的成分，对儒学做了创造性的发展；其中重要的是他关于人性、礼法、人的地位、名实关系的学说，

《墨子》不仅是一部奇书，而且是一部内容丰富的百科全书，集当时政治、经济、文化、哲学、科学、教育、军事等方面的思想之大成。所以墨子的思想内容是多方面的，而且是博大精深的。

《列子》不但是一部道家重要典籍，而且还是中国古代思想文化史上著名的典籍，属于诸家学派著作，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。

本书以时间为顺序，介绍了我国古代思想家、教育家孔子的一生，包括孔子小时候、立志学习、杏坛讲学、向老子学习、孔子在齐国、从县长到司法部长、周游列国、万世师表等内容。

*新编语文教材指定阅读书系《列子》（八年级上），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的名著阅读课程化配套设计：阅读导引阅读进度指导阅读方法指导专题讨论延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《列子》，又名《冲虚真经》，其思想本于黄帝、近于老

《论语》是一部语录体裁的书，*篇的《学而》是孔门弟子汇编孔子所教为学的宗旨与目的以及为学的精神和为学态度的基本道理，是全书二十篇的纲领。鉴于《学而篇》在整部《论语》中的重要地位，《孔子的课堂—学而*》就是将南怀瑾先生所讲述的有关学而篇的内容做一完整的收集整理。所选篇目主要来自《论语别裁》与《孔子和他的弟子们》这两本书中

该书试图从中国文化的根出发，探索中国传统道文化的发展脉络，从而阐明了道文化在现代文明背景下的相对优势和在现代教育领域的发展建议，全书分为如下几个部分：绪论（总纲），道学发展史，道家弟子承道，道与道教、佛教，道儒关系，诸子百家发展道，道通为一，养生体道迪智，用道益智。用道的概念统领中国传统哲学。