根据对中国管理思想发展脉络的认识，拟分上、中、下三册编写中国管理思想史。 本书即为上册，共分七章。第一章为中国管理思想产生的经济、政治、文化背景，第二至第七章依次阐述道家、儒家、法家、兵家、墨家和其他管理思想流派。为方便读者阅读，我们准确引述前人的思想，并尽可能使之表述得通俗易懂。 本书主要作为管理学专业本科生教材，也

管理思想是随着管理实践而发展的，管理理论也相应地丰富为国家行政管理、非营利组织管理和企业管理三大领域的高度提炼和集中概括。《21世纪公共管理学系列教材：西方管理思想史（第2版）》根据管理实践和管理学普遍性的特点，把管理理论和管理思想的收录范围扩展为这三大领域，成为三大类组织的管理理论概括和抽象，以体现管理理论和管理思想

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管理心理学是一门应用心理学科，是结合管理学、心理学、社会学、人类学等相关知识而形成的交叉学科，是研究管理领域中人的心理行为、运动规律及如何最大限度地调动人的积极性的一门学科。编写《管理心理学》教材的宗旨是使学生全面系统地掌握管理心理学的理论和方法，能够将理论应用于实际工作与生活之中，解决管理过程中所遇到的员工心理与行为

管理心理学是一门以企业或组织中的人为研究对象，研究如何调动人的积极性的学问。本书从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学内容体系，分别从个体、群体、领导和组织等几方面展开了论述。本书适合作为管理类相关专业教材。

《管理心理学》共分为绪论、第一篇、第二篇、第三篇四个部分。在绪论中，主要阐述管理心理学的学科性质、发展简史、研究方法等问题；第一篇个体心理与管理的内容为：第二章个体心理的原理、第三章个体心理的差异、第四章个体行为中的心理、第五章个体行为的激励；第二篇群体心理与行为的内容为：第六章群体心理概述、第七章群体沟通与冲突、第

新中国成立60年来，我国的管理学经历了从无到有、逐步发展壮大的过程。尤其是改革开放以来，伴随着中国市场化改革和快速的工业化进程，中国管理学发展成就显著，呈现一片欣欣向荣的景象。在这种背景下，对新中国管理学60年的发展历程进行研究，具有十分重要的意义。全书共分十四章：章概述了整个新中国管理学60年发展脉络，并对新中国管理

本书既是一部20世纪的简要管理学断代史，又是一部联系管理实际，帮助企业管理的指导书。该书分上、下两篇，上篇集中介绍20世纪西方经典管理理论，尤其是企业管理理论；描述了西方管理科学发展的几个阶段：科学管理时期、行为科学管理时期和科学管理理论的丛林时期。下篇回顾归纳了中国上世纪一百年管理思想的变化及进程。书中不仅有经典的精

服务科学是社会和技术共同演进的交叉学科，实用性强，与社会、经济、科技、教育、文化等发展息息相关。 本书旨在构建服务科学的架构。在分析服务科学起源的基础上，先后研究服务业务流程、服务工程、服务管理和IT服务管理等内容。 本书可作为服务科学、管理学、工程学、计算机科学等高年级本科生或研究生的教学用书，亦可作为相应专业的

本书共12章，主要介绍个体心理、群体心理、组织领导心理、管理中的激励、管理中的态度、群体动力与沟通等内容。管理学和心理学各自的诞生已有一个世纪的历史，而作为两者结合起来的管理心理学是在20世纪50年代才成为一门独立的学科。虽然历史不长，学科体系有待完善，但管理心理学在整个管理科学中占有日益重要的地位，这与管理心理学独