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本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材，内容主要包括：第一，对党员和人民群众开展思想政治教育工作以及思想政治教育为党的中心工作服务的实践活动；第二，党的思想政治教育概念、范畴、理论体系的萌芽、形成、变化、发展的基本线索及其规律；第三，党的思想政治教育的地位作用、目标任务、方针原则、内容方法的历史沿革、发展变化及其规

本书以图文并茂的形式，紧扣《准则》《条例》两部法规中的重要条款、新增条款、易犯条款和存在模糊认识的新点、要点、热点条款，从实际生活中发生的典型案例中，淬取核心要素。

《<解放日报>上的批评和自我批评》是作者赵耀宏同志（中国延安干部学院培训部部长、教授、学院专职教师、陕西省党建研究会特邀研究员）和薛琳同志对《解放日报》1941年—1946年资料的整理研究成果，主要关注点在于批评与自我批评。

党内法规是社会主义法治体系的重要组成部分，研究这一问题，需要全面深入研究党规党纪，全面深入研究党内法规与国家宪法法律间的关系，这是新的历史时期的必然要求。当前，国家在全面推进国家治理体系与治理能力现代化建设，社会治理法治化是其中的一块重要内容，《党规党纪》也是这一课题的重要研究成果。为提高本书的阅读性和实用性，《党规党

本选题紧紧抓住当前中国社会典型的特征——利益分化，从利益分化的现实出发探讨它的表现、成因及其对党的社会整合形成的五个方面的挑战，包括对社会稳定的挑战、对党的专业的挑战、对党的执政基础的挑战、对党的组织基础的挑战和对党的意识形态的挑战。紧紧围绕中国共产党执政能力的重要部分——社会整合能力，以利益分化对党的社会整合形成挑战

2016年，是中国共产党成立95周年。5月30日，习总书记总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次代表大会上发表重要讲话，提出我国建设世界科技强国“三步走”战略目标，发出为建设世界科技强国而奋斗的战略号召，吹响了建设世界科技强国的号角。我们要用习总书记总书记系列重要讲话精神武装全党。本书从多个方面阐述了我

《党性党风党纪研究（2016年第3辑总第6辑）》的主要内容包括：“两学一做”、党性笔谈、党风纵横、法纪天地、学与悟、思与行、回望长征、历史现场和口述历史，等等。

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《中共镇宁布依族苗族自治县委员会党校志(1957-2010)》以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻*总书记系列重要讲话精神，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，客观地、实事求是地记述了镇宁自治县委党校的历史与现状，力求思想性、科学性、资料性相统一。本志上限自1