混淆可能性作为商标侵权的判断标准是商标法理论的基石,但由于混淆可能性本身天然存在的模糊与不确定性,导致了其适用上的不可预测性。混淆可能性理论面临的主要问题包括:混淆可能性的理论基础不明、混淆可能性的范围不清、混淆可能性与相似性关系混乱、混淆可能性各因素的具体判断方法不确定。消费者行为学着眼于消费者完整的购买行为,将购买
本书作者从传统中国瀚如烟海的史料里,寻找到大量丰富多变、出人意料的有关儿童与童年经验的资料,并试图通过对这许许多多中国历史例证的研究,翻找挖掘并呈现出传统中国儿童的概貌。全书共八章:前二章从不同的角度,探求历史中儿童的踪影,是材料和方法上的引介;后续几章则分述近代中国儿童成长的外在环境、哲人对儿童及童年曾有的论辩争议,
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。本书精选党的十八大人民日报《新青年》周刊青年观青春之声专栏文章120余篇。这些文章如《当谈论梦想时我们谈论什么》《莫让青春染暮气》《别成为自己讨厌的人》《生活的真谛在点滴奋斗中》《锤炼品德修为涵养高尚情操》等,关注新时代青年成长成才现实议题,有助于激励广大青年
本书关注改革开放后的第一批留守儿童,材料来源于申请人在完成国家自然科学基金面上项目“留守经历的长期影响、作用机制与对策研究”过程中对137个曾为留守儿童的1980年及以后出生的成年人的深入访谈。书稿一方面从主位视角全方位地展示留守儿童们的生活现实,与全社会分享他们的悲欢离合、喜怒哀乐及回溯性思考;另一方面,书稿也借助质
青年是祖国的未来、民族的希望。本书选取近年《人民日报》新青年版刊发的优秀青年的先进事迹,展现他们心怀梦想、创新进取的奋斗精神,他们有的在祖国边疆付出青春,有的在工业制造领域创新突破,有的在科研领域为国争光,有的在乡村振兴中带领村民致富,这些青年榜样在平凡的生活中奉献自己全部的力量。先进青年榜样的故事有助于帮助广大青年坚
本书以社会认知领域理论为基础,探究在中国实践以领域为基础的道德教育的可能性、必要性及如何实践的问题。从学校道德教育的角度来看,学校纪律、教师权威及学生对其认知存在道德、习俗、个人等各领域的差异。从家庭道德教育的角度来看,父母和青少年对事件的领域解读是亲子冲突的重要原因。有些父母认为是社会习俗领域或道德领域的事件,青少年
本书为学术著作类图书,首先在志愿服务历史发展和理论渊源的基础上,重点阐述了新时代大学生志愿服务与思想政治教育之间的关系。然后,结合现实状况论述了以大学生志愿服务推进思想政治教育的方式、优势与具体表现,对大学生志愿服务的教育价值进行有针对性的挖掘和提炼。最后,对大学生志愿服务推动思想政治教育的实践进行了探索,并指出了强化
《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜的成名之作,是作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信,后集结成册出版,多次重印。作品以青年们关心或应该关心的事项为话题,对读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等方面做了亲切而全面的探讨,劝年轻的朋友们眼光要深沉,要树立远大理想,戒骄戒躁,勿随了世俗贪图近利。本书还收录了作者另
习近平总书记指出,把党的中心任务作为中国青年运动和青年工作的主题和方向,这是一百多年来中国青年运动和青年工作的一条基本经验。当前和今后一个时期共青团和青年工作的重要政治任务,是学习贯彻习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神,深刻领会习近平总书记关于青年工作重要思想,学深悟透其理论内涵和实
党的十八大以来,杭州经济飞速发展,社会快速转型,杭州青年面对快速变化的时代,形成了新的群体特征。新时代新征程,随着杭州明确新定位、新发展、新规划,杭州青年不同群体也呈现出新特点、新需求,为提高青年在建设世界一流的社会主义现代化国际大都市的贡献度,促进青年与城市发展,拟对此展开专题研究,形成研究报告。报告主要包括总报告