该选题围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一战略命题，从理论、历史、现实、未来、实践五个维度系统梳理其培育逻辑。理论层面，以马克思主义人学为根基，融合中华优秀传统文化的精神基因与西方人才理论的批判性思维，构建科学的理论框架。历史层面，回溯中国共产党百年育人历程，从“新青年”到“四有新人”的培育实践，揭示青年成长与国

本书聚焦“中华民国”(1912-1949)整个历史时期，不做时间分段或分期研究；聚焦全国，不做分省或区域性研究；聚焦童子军教育，而非仅研究童子军组织。著者广泛收集中外童子军教育专著、期刊和档案等文献资料，厘清了世界童子军教育的演变历程，以及童子军教育的“中国化”情形。

本书致力于展现清晰鲜明的现实问题导向，创新描绘出当代青年群体的文化观、历史观、成功观和就业观，为社会全面理解和把握当代青年的思想行为特征提供有益参考。同时，坚持聚焦思想政治教育话语创新和当代青年大学生研究双重视角，着力推进思想政治教育的供给侧改革，尤其重视对高校思想政治教育实践中形成的有效经验和创新模式的总结提炼，创新

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。本书以青春、奋斗为主题精选《人民日报》近期发表的文章，上篇为争做新时代好青年，下篇为在中国式现代化建设中挺膺担当，主要精选人民日报社评论部和共青团中央宣传部共同发起的青春为中国式现代化挺膺担当征稿文章、新青年版青年观

本书由少先队上海市工作委员会、上海市少先队工作学会、上海市青少年研究中心主编，内容围绕当前党对少先队事业发展提出的重要要求，结合十四五期间我国经济社会发展和少年儿童教育事业发展的新形势，联合各区县少工委对十四五期间上海市少先队科研活动进行回顾和整理。内容包括推进少先队组织体系建设、推进少先队活动体系建设、推进少先队理论

中国发展研究基金会长期致力于推动中国儿童发展政策的建立健全和实施，积极开展儿童发展方面的社会试验、政策倡导和长期性跟踪研究。2025年，基金会聚焦人口高质量发展和儿童早期发展主题，形成了《中国儿童发展报告2025：以儿童早期发展奠基人口高质量发展》。本报告主要由导论、八个章节及附录组成，系统梳理了我国儿童早期发展的现状

“三生”教育

本报告由中国儿童中心组织编写，以政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据为基础，从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面，较为全面系统地呈现了2024~2025年中国儿童发展状况：儿童健康服务体系不断优化，儿童健康水平持续提高；办强办优基础教育，夯实教育强国建设基础；完善儿童福利制度，加强困境儿童福

本书汇编《以青年民间外交增强中华文明传播力影响力的实践路径研究报告》《青年科技创新助力发展新质生产力机制研究调研报告》《“数智”背景下大学生思想政治教育的实践与探索》《北京青年返乡入乡就业创业调研报告》等14篇调研报告，从多重视角对新时代首都发展与北京青年相关课题进行研究和思考。

本书围绕贵州青年在中国式现代化进程中展现新风采这一主题，以新时代的贵州青年群体为调查对象，系统总结了贵州青年积极投身围绕“四新”主攻“四化”主战略、主动融入建设“四区一高地”主定位的具体实践。重点分析了贵州青年身心健康、人生价值观发展、消费行为、公益人才、婚育发展、就业力等方面的现状及面临的问题，并从“淡人青年”、青年