作为外地人，要准确无误地梳理东莞30年历史，其难度可想而知。从2006年到2008年，我们前后十余次往来于北京和东莞之间，进行了为期近三年的采访调查。这样的时间长度，原因只有一个：要真正深入认识东莞，非一日之功！热爱东莞，你就不得不这样做。尽管如此，我们仍然觉得这部书对东莞30年巨变的认识仍然是局部的。要完全认识东莞，

《中国特色社会主义理论体系形成与发展大事记》采用编年体形式，以翔实的文献资料，记述了改革开放三十年来，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际

中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

中国特色社会主义理论体系新论

这就是现代性的中国重撰，同现代性本身的书写一样，是一个至今仍在持续之中，将来还将继续相当长时段的历史过程。现代性的中国书写和现代性的中国重撰，大致说来，经历着三个阶段：以资本为核心的现代性书写与重撰，以劳动为核心的现代性书写与重撰，以每个人自由而全面发展为核心的现代性书写与重撰。这三个阶段既具有依次推进的历时性，又具有

《科学发展观话语录》是由人民网·中国共产党新闻网、中共广东省惠州市委联合组织的科学发展观话语征集活动的结晶。所选600多条话语，反映了广大网友和读者对以人为本、科学发展、社会和谐的理解和认识，汇聚了群众的智慧，表达了人民的心声。

本书是国家社会科学基金重点项目《全面建设小康社会进程中的社会矛盾调节机制研究》的最终成果。本书从建构全面建设小康社会进程中社会矛盾调节的长效机制以及实现和谐社会的目标出发，坚持以中国特色社会主义理论为指导，阐述了构建和谐社会与社会矛盾调节机制的逻辑关联和理论基础，分析了转型期我国社会矛盾的基本形态、发展趋势和框架模式，

本著作是武汉大学政治与公共管理学院博士生导师袁银传教授主持的湖北省社会科学基金项目科学发展观与构建社会主义和谐社会之间的内在联系研究的主要研究成果。本著作系统而深入地研究了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想提出的历史背景、立论根据、思想资源、基本内涵和重大意义，从发展的科学性与价值性、发展理念与发展状态、发

《改革开放三十年：决定当代中国命运的重大抉择（1978-2008）》以改革开放三十年中的重大事件为视角，应用生动翔实的历史资料，向我们展示一幅幅改革开放的全景画面，使我们在历史的长河中体味三十年祖国的沧桑巨变，体味中华民族的奋斗历程。从而雄辩地证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华

《民族地区建设和谐社会的理论与实践探索：以阿坝藏族羌族自治州为例》主要内容包括：阿坝州建设和谐社会的模式、“阿坝模式”形成的背景、内涵与特征，“阿坝模式”的经验、构建和谐的生态结构、建设“生态阿坝”的主要目标和任务、构建和谐的产业结构、转变经济增长方式，优化三次产业结构、构建和谐的地区结构、构建和谐的城乡结构、构建和谐