本书通过归纳和梳理不同学科以合作为主题的现有研究成果和理论观点，向读者回答了“我们为什么需要合作？”“为什么能够合作？”两个关键问题，并在此基础上从不同理论视角论述了促进合作的有效机制，以及如何在治理中体现合作的观念。

本书中凯恩斯开创性地用“有效需求”原理代替了新古典学派的“萨伊定律”；在利息理论上，凯恩斯用流动性偏好理论代替了传统的利息论；在经济政策方面，凯恩斯反对自由放任政策，奠定了现代西方宏观经济学的理论基础。

古希腊经济思想的形成经历了一个长期的发展过程，受到自然环境、社会发展状况以及政治制度等多方面的影响。首先，自然环境在一定程度上影响了古希腊的经济思想。其次，当时的技术发展水平、社会发展方式以及政治制度也在很大程度上塑造了他们对经济和社会现象的认识，从而影响了他们的经济思想。古希腊经济思想经历了迈锡尼时代和“英雄时代”的

本书以马克思主义为指南，充分吸收理论界的前沿成果，打破经济学流派的结构，将这些流派梳理、整合起来，论述经济学说的发展，介绍各个新兴经济学派的新进展。包括经济学说史的八次革命，20世纪西方经济学的发展，古典政治经济学，斯密学说、李嘉图学说、制度经济学，边际主义、马歇尔学说和凯恩斯主义，以及重商主义、穆勒学说、西斯蒙第学说

“我相信，自己在写的这本经济学理论的书，将会让世人思考经济问题的方式产生重大改变。”英国经济学家凯恩斯在给好友萧伯纳的一封信中如是写道。1936年，《就业、利息和货币通论》出版，给深陷经济危机的西方各国带来了生机！凯恩斯在这本划时代的经典著作中，直指古典经济学的根本缺陷：自由放任的市场无法解决供需关系的失衡，最终会引发

本书是奥匈帝国王储鲁道夫大公17岁时的经济学课程笔记，而授课老师是大名鼎鼎的经济学家卡尔·门格尔。应奥匈帝国皇帝弗朗西斯·约瑟夫的邀请，门格尔以亚当·斯密等著名经济学家的著作为基础，为年轻的王储准备了一套全面的经济课程。幸运的是，鲁道夫是一位聪明而勤奋的学生，他详细地记录下了门格尔的授课内容。门格尔研究专家埃里希·W.

现代西方经济学流派众多，内容庞杂，许多理论十分晦涩难懂，所以本书只能择其主要流派进行介绍。而且在有限篇幅内如何能较为完整、深入，同时又能准确地阐明各流派的基本理论观点及最新发展，梳理各流派之间的分歧和争论。这是这门课程和教材普遍面临的困难任务。本书根据作者20多年的教学实践经验，在篇章结构、体系安排、内容取舍方面都做了

两卷本《马克思主义经济学史》是20世纪末西方学术界研究马克思主义经济思想史发展史的最有影响的著作之一。本书《马克思主义经济学史（1929—1990）》是第二卷。?第二卷的内容是第一卷内容的继续。本卷主要是对1929年资本主义经济危机以后直到20世纪90年代初苏联解体东欧剧变时，马克思主义经济思想发展的基本轨迹的阐述。2

为了全面提高教育教学质量，培养社会需要的、具有人文精神和科学素养的本科人才，山东财经大学启动了“十二五”精品教材建设工程。本工程以重点学科（专业）为基础，以精品课程教材建设为目标，集中全校优秀师资力量，编撰了高等财经院校“十二五”精品系列教材。本系列教材在编写中体现了以下特点：1.质量与特色并行。本系列教材从选题、立项

该书系统阐述经济学思想中的不确定性理论，是当前经济学理论书籍中罕见的一部系统研究不确定性的专著。整体架构分为三部分：第一部分主要阐述了不确定性的概念，从客观和主观两种角度阐述了经济学不确定性多样化的含义，剖析了现代古典经济学中不确定性的误解，梳理了经济思想史中的不确定性理论，探讨了哈耶克、希克斯、沙克尔等杰出经济学家对