本教材以会计的六大要素为主要内容展开，以会计核算方法为主线，系统介绍会计的基本概念、基本理论和基本方法，每章章首配备学习目标、思维导图，并选编相关案例，章尾编排思考题、本章重要等式与即测即评，同时教材中还设置小思考、小提示等栏目。除以上教学设计，本教材还配套丰富教学资源，二维码链接课件、教学视频、拓展阅读等资源，使学生

本书以理论为出发点，分析了会计信息化发展的历史与会计信息化的运行环境，并且提出了会计信息化的电子商务、云计算、大数据等技术手段。书中分析了会计信息化转型的基本保障体系，探讨了会计信息化系统的功能设计与实施流程，并深入研究了会计信息化处理工具与方法的实践创新，以及信息化时代会计流程与模式的转型，以期推动会计信息化的快速转

本书分为三部分内容。第1章至第3章为会计理论部分，旨在深化读者对于会计的认识，介绍会计学的一般概念与基本方法，并讲解企业会计账务的处理要点；第4章至第7章为会计实务部分，通过图表带领读者完整经历企业从建立账簿、编制凭证、登记账簿到编制会计报告的全过程；第8章为道德法规部分，使得会计工作有据可凭，有法可依。

本书根据教育部最新制定的高等职业教育财经商贸类专业教学标准和国家最新颁布的审计法规编写而成，融合人工智能技术发展趋势，构建“业技融合、虚实结合”的数字化审计教学体系，通过“三维教学空间”（真实案例引导、基础理论认知、仿真工作流程）的递进式设计，系统培养学生在数字经济时代的审计职业能力。本书在借鉴审计专业技术资格标准和注

本书系统阐述了管理会计的基本理论、核心方法和前沿应用，主要内容涵盖管理会计工作认知、成本性态分析与变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策、长期投资决策分析、全面预算管理、成本控制与标准成本系统、责任会计等。本书紧密结合企业管理实践，注重理论联系实际，突出应用性和决策支持导向。本书主要面向高等院校（本科及高职高专

本书紧跟审计准则及理论实务前沿动态，精选并提炼多个审计专题，立足政策、制度与准则在实施中遇到的实际问题，从基础知识与进阶认知和能力两个维度构建思维导图，引入鲜活的经济社会案例，条理清晰地阐释审计的内涵、逻辑体系和思维。本次修订参考最新的政策与审计准则，进一步凸显本书在理论深度与实践导向上的特色，以期更好地适应新时代高级

本书共分为8章,第1章和第2章介绍了用友U8V10.1管理软件的使用基础--系统管理和企业应用平台,第3-8章分别介绍了用友U8财务管理中最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款管理6个子系统的基本功能,并以实验的形式介绍了这6个子系统的使用方法。

本书是与《审计（第6版·AI数字教材版）》相配套的学习指导书，各章内容主要包括学习要求、内容精要和本章习题、教材习题答案等。为方便学生答题和教师组卷，本书还配有1000多道题的线上题库，便于学生随时随地扫码做题，提交后可查看分数、答案、解析、难易程度等。上述题库不仅方便教师安排课堂小测验，也有助于教师利用组卷系统在线生

中级财务会计课程在会计实务体系中起到承前启后的“桥梁纽带”功能。近些年来，我国企业会计准则国际化趋同的改革日趋深入，以收入准则为代表的一系列具体会计准则相继发生颠覆式修订。加之各级各类高校对中级财务会计课程的需求呈现多样化，财经类院校需求课程的深度，综合类高校需求课程的广度，行业特色鲜明的高校更需求课程的职业维度，本教

资产负债表危机，是指人们广泛持有且高度杠杆化的资产发生价格崩溃，从而引发的经济困境。人们对其产生原因以及后果的研究才刚刚起步，如何通过有效的政策措施解决该问题尚未达成统一意见。史蒂文·D.杰斯塔德（StevenD.Gjerstad）和诺贝尔奖得主弗农·L.史密斯（VernonL.Smith）以实验经济学为背景，并以美国