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本书针对团队管理者的工作任务，从领导力打造、权力运用、用人之道、激励手段、沟通艺术、晋升之道等方面系统介绍了管理者如何管员工才会听，怎么带员工才愿干，是每一位有心成就卓越的管理者必备的日常管理工具书。全书体系规范、科学，内容全面、实用，为管理者提供了一份全方位的细致周详的工作手册，帮助管理者提高理论水准和管理素养，有效

本书是根据教育部《创业基础》教学大纲和创业教育培养方案，融合教学学术研究计划基金项目《高校应用型转化进程中创业教育发展困境及其应对策略》的研究成果，吸收近年来国内外创业教育的发展成果和其他同类教材的先进经验编写而成，共八章，涵盖创业概论、创业机会识别、创业者与创业团队、商业计划与商业模式开发、创业资源与创业融资、创立新

本书精选了全国大众创业万众创新100项优秀案例，内容突出场景化、主题式的分类方案，分别从优化创新创业生态环境、促进创业带动就业、加快科技成果转移转化、搭建创新创业支撑平台、拓宽创新创业融资渠道、促进实体产业转型升级、构筑创新创业发展高地、持续打造创新创业重点展示品牌等八个方面进行主题划分，力求多维度、全要素、深层次呈现

《创业理论与武汉创业实践》主要研究内容是创业理论和武汉的创业实践，《创业理论与武汉创业实践》共分为上下两篇共11章，上篇为创业理论篇。下篇为武汉市创业实践与政策篇。

本书共八章，分别从工作分析总论、工作分析方法与工具、工作分析流程、工作描述、岗位规范、工作说明书、工作分析结果的应用、工作设计这八个方面对工作分析做了全面、系统的论述。

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作者从北京大学汇丰商学院1000多名EMBA校友中精选出8位在不同领域的企业家，通过深入采访他们的创业故事，写成了这部26万字的纪实性作品《立业者》。 商学院EMBA校友是社会上一个特殊的群体，在大众创业，万众创新的时代，他们的创业故事更是备受关注。在众多创业书籍中，该书兼具真实性、故事性和启发性的鲜明特色。

本书是高等职业教育质量工程项目建设成果，全书贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》和职业教育专业教学资源库建设等文件精神，与实训基地企业合作进行课程开发，以人力资源管理职业工作活动为线索进行内容编排，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为

本书关键词：互联网、创业基础、创业案例本书以教育部《创业基础》教学大纲为框架分为五个部分，（1）创业、创业精神与人生发展；（2）创业者与创业团队；（3）创业机会与创业风险；（4）创业资源；（5）创业计划；（6）新企业的开办。每个部分按照教学大纲的要求，首先认真梳理创业的基础知识，然后精选近3年内国内外的互联网＋创业案例