本书是按照以项目为导向，从工作任务出发，以能力培养为核心的思路编写而成的，是一本突出工学结合特点的教材。从内容上看，本书以进出口业务流程为主线，分为4个模块，14个项目，共设置54项任务，以便于在教学中实现项目化教学和任务驱动教学模式的开展。本书的另一亮点是，包含对《2020年贸易术语解释通则》的解读，以及对进出口贸易

本书介绍数字贸易中的基本范畴、基本概念和基本问题，并通过对标识性概念的界定和理论命题的阐述传授数字贸易学知识体系。该知识体系包含四个部分：第一部分数字贸易方式主要介绍数字贸易、消费互联网、产业互联网、工业互联网、贸易数字化、数字化贸易、数字服务贸易、数据及本地存储与跨境流动、智能制造等知识；第二部分数字贸易生态主要介绍

本书主要内容包括：国际贸易概述、国际贸易理论、国际贸易措施与行为约束、国际货物交易条件、国际货物交易的一般工作程序、国际贸易方式、国际技术贸易、国际服务贸易。

本书是希尔教授经典著作InternationalBusiness的全新翻译版，该书自1994年第1版以来多次修订再版，备受全球高校师生和商务人士的好评。本书通过引言和概述、国家差异、全球贸易和投资环境、全球货币制度、国际企业的战略与组织、国际企业的职能6篇19章的内容，系统阐述了国际商务的基本理论与实践，具有综合性和时

本教材涉及进出口单证的中“开证”、“审证”、“制单”和“审单”四大环节，每章既有单证基础知识讲解，又以单据为实例对每种结汇单据的缮制规范进行了逐条讲解，并针对不同信用证条款要求对有些单据的一些栏目在缮制单据过程中应如何灵活处理的问题，借助“小贴士”“提示板”的形式进行系统归纳总结，而且将信用证或合同中各种常见单据条款一

本书共10章。各章节内在逻辑设计以国际贸易理论和实践为主线，以绪论作为教材和课程的导入，本书系统地介绍了国际贸易的一般原理与实践，具有科学性、应用性、新颖性等特点。主要内容有四个部分：基本理论部分，包括主流的传统和现代国际贸易理论；政策与措施部分，包括国际贸易政策、关税、非关税壁垒、鼓励出口与出口管制；跨国公司行为部分

本书为高等学校国际经济与贸易专业核心课程教材。 本书除导论外包括16章，按照进出口业务的流程分为进出口交易前的准备、进出口交易磋商、进出口合同的签订、进出口合同的履行和进出口交易的善后等五个环节打造知识模块，并介绍了常见的国际贸易方式和当前新涌现出的外贸业态、新模式。 本书紧跟国际贸易实践发展需要，融入最新的国际贸易法

本书根据二十大报告精神和该领域的发展变化进行了修订，体现了外贸发展的新趋势，同时结合了国际惯例、国际规则新要求，力求紧跟行业发展的趋势，体现前瞻性和时效性。编排内容的选取，以实用与适用为原则，随着电子信息技术的发展和政府上网工程的推动，为顺应这一趋势，将电子制单和单据标准化的相关内容编入书中相应章节。全书共计11章，包

本教材编写全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕高素质高技能人才培养目标安排项目、编写内容。本教材强调知识目标、能力目标和素养目标三者并重，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求挖掘思政元素，编写思政教育资源，将思政元素融入教材编写全过程。外贸跟单操作实践性很强，本教材以外贸跟单员工作业务流程为主线，选取了

本书以我国新时代对外开放下的国际贸易理论、政策以及实务的内在逻辑为主线，在结构上力求做到清晰简洁，在内容上力求做到去粗取精。编者通过5篇16章内容对国际贸易理论与实务做了系统性的论述，在对INCOTERMS2020和UCP600等国际惯例的跟踪研究以及在充分理解“关检合一”“单一窗口”等改革举措的基础上，对第4版内容进