本书记录了*从1893年出生一直到1949年举行开国大典这段历史时期的人生经历，按时间顺序，以丰富翔实的文史资料，真实客观地记述了*同志为建立新中国，实现国家繁荣富强、老百姓安居乐业而奋斗的光荣的前半生，深刻体现了*思想的丰富内涵，再现了*的人格魅力、政治智慧和军事才能。通过*与周围亲人、同学、朋友和革命同志相处相知的

《马克思社会教育思想研究》以马克思经典文本为依据，以社会历史发展为线索，围绕马克思社会教育思想发展史核心，运用历史与逻辑相统一的方法、文献研究方法和理论联系实际的方法，阐介了马克思社会教育思想产生的历史背景和思想渊源，作者全面梳理了马克思社会教育思想的历史脉络，依据马克思的论述，将马克思社会教育思想划分为三个时期：萌芽

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本书记叙的是两位伟人之间的真实历史，从相识到相知，从互信到互敬，从合作到分歧。在毛泽东或彭德怀的革命生涯和人生交往中，彼此的关系最为特殊、命运最为攸关、经历最为曲折。两人，有着神奇的酷似，也有着迥异的差别；有着太深的渊源，也有着太多的纠葛；有着渐进式的演进，也有着突然的逆转。在历史大潮中，他们合作与分歧，深刻影响着中国

如何正确理解马克思主义与社会主义的历史命运，这是一个重大而又严肃的现实问题。《马克思主义与社会主义的历史命运》将理论与现实紧密联系起来，用平实、流畅的文字集中回答了这一问题。从中我们可以认识到推进马克思主义中国化、时代化和大众化，建设马克思主义学习型政党，坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路的重要

本书围绕着马克思主义中国化的历史进程与理论成果的具体形态及其精髓问题而展开，全书共分为13章，先后就马克思主义中国化的历史进程与理论成果、中国革命的基本理论与实践、社会主义的本质与根本任务、社会主义初级阶段理论、社会主义改革和对外开放，以及中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设、生态文明建设等一系列

本书以摘编方式汇集了马克思主义经典作家关于国际贸易理论、现实与历史问题的经典论述,是马克思主义经典作家对于全球化、世界市场论述的汇总,是马克思主义理论的核心部分之一,对此的理解与思考是马克思构思对资本主义的论述的最根本的全局性思想背景。

《应用型本科院校"十二五"规划教材?思想政治教育类:克思主义基本原理概论教学辅导用书》是根据高校马克思主义理论课教学的具体情况编写的，遵循党的十八大精神，符合课程教学内容和教学规律，针对性强，涉及面广，力争实现教材、大纲、课件和授课的立体化教学模式。其目的在于通过学生的课上练习和课下复习，促进学生全面、准确地掌握马克

本书是德国马克思学研究专家伊林·费彻尔的著作，费彻尔从马克思的文本出发，对马克思的思想观点进行了考证，回顾了整个马克思思想发展进步的历程，具有重要的学术价值。

《马克思主义理论研究与学科建设年鉴（2013）（总第4卷）》是目前全国唯一一部全面反映马克思主义理论研究成果和学科建设的综合性年鉴；主要汇集上年度马克思主义理论研究与学科建设新成果、新进展、新走向；具有权威性、学术性、时效性。