本书阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息教育中的初级目标和任务。 《高校信息素质教育丛书:大学生信息素质初级教程》阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息素质教育中的初级目标和任务。在系统介绍图书馆的性质、职能和发展历程的基础
本书分四讲,共12章。主要包括传播学的孕育;传播学的创立;符号——人类传播的基因;符号互动;控制分析:谁在说什么;媒介分析:经何渠道;受众分析:对谁传播;批判视野中的全球化与现代传播等内容。
《"信息哲学"的争鸣与思辨》对“信息哲学”的六论进行了全面的分析与质疑,包括:信息本体论、信息认识论、信息进化论、信息价值论、信息思维论、信息的度量(质和量)论。阅读此书需要注意的是,与传统哲学(马哲)不同的是,“信息哲学”另起炉灶建立了独自的话语系统,将物质称为“直接存在、实在”,“客观信息”称为“间接存在、不实在”
《高等学校出版科学专业系列教材:网络传播导论》从网络传播基本理论、网络新闻传播、网络广告传播、网络出版传播、网络营销传播、网络舆论传播和网络传播伦理与法律等几个方面对网络传播展开研究和阐述。概述了网络传播学的基本内涵、网络传播的基本形态、媒介研究、受众与效果等基本框架。论述了网络新闻、网络广告、网络出版、网络舆论、网络
目前市场上考研复习资料很多,并且对考试的各种题型一一列举,但在内容的全面性上往往有所缺失,因此,我们的这本备考指南主要以知识的全面性为重点,力求为学习者提供全面性的帮助,使其可以根据自己的学习要求各取所需。题型包括名词解释、简答和论述三类。通过对《全国硕士研究生入学考试备考指南:传播学理论基础与实战练习》提供的三种类型
为充分发挥哲学社会科学研究优秀成果和优秀人才的示范带动作用,促进我国哲学社会科学繁荣发展,全国哲学社会科学规划领导小组决定自2010年始,设立《国家哲学社会科学成果文库》,每年评审一次。入选成果经过了同行专家严格评审,代表当前相关领域学术研究的前沿水平,体现我国哲学社会科学界的学术创造力,按照统一标识、同一封面、统一
为充分发挥哲学社会科学研究优秀成果和优秀人才的示范带动作用,促进我国哲学社会科学繁荣发展,全国哲学社会科学规划领导小组决定自20 1 0年始,设立《国家哲学社会科学成果文库》,每年评审一次。入选成果经过了同行专家严格评审,代表当前相关领域学术研究的前沿水平,体现我国哲学社会科学界的学术创造力,按照统一标识、统一封面、
在信息化推进司的指导下,在部相关司局和各地工业和信息化主管部门的大力支持下,赛迪智库信息化研究中心基于对全国31个省(直辖市、自治区)2300多家企业的网络调研数据,对2010年和2011年全国区域“两化”融合发展水平进行了评估分析,同时总结归纳了我国区域“两化”融合发展的特点,点评了31个省(直辖市、自治区)“两化”
信息管理概论是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课,其系统论述了本专业领域的基础性和概论性知识,为学习后续课程提供支持。全书共分8章,分别讲述了信息管理引论、信息管理的理论基础、信息管理过程、信息系统、信息机构与信息人才管理、信息服务、信息政策与法规和信息管理应用。本书可作为高等院校信息管理与信息系统专业的教学参考书
《网络调查研究方法概论(第2版)》的主要对象是社会科学各领域的研究者及初入门者,主要内容是如何有效地利用互联网来收集各种研究数据。如果您想了解网络调查法的相关知识,想学习网络问卷的设计方法,想知道网络调研是如何组织和实施的,那么,相信《网络调查研究方法概论(第2版)》是您最好的选择之一。信息通信技术的发展和互联网的普及