本书主要包括实验篇、学习指导与习题解析篇、综合练习篇三大部分。实验篇提供了实验案例说明、实验指导、实验解析；学习指导与习题解析篇围绕教材的主要知识体系，为各章节提供了学习指导、习题解析与练习题；综合练习篇提供了3套综合练习题和教材中的案例教务系统用户使用手册。
在日常生活中，我们不假思索地使用“舆论”这个概念。但是，究竟什么是舆论，它如何产生，又对我们的社会生活发挥哪些作用呢？ 诺尔-诺依曼在这本书里描绘了舆论对于个人所具有的社会控制作用。她描述了公众的同意或反对所带来的无休止的戏剧性场面：那些赞同社会上普遍流行观点的人们的感受，以及那些孤零零地拥有“少数派”观点的人的想法
《传媒与文化产业研究丛书·传媒经济行为：策略与博弈》主要对传媒领域中各类主体的经济行为进行了分析研究，对传媒经济领域中的一些理论和实践问题做出了新的回答，为传媒经济现象提供了一种更加清晰的解读方式，对传媒产业各主体间博弈关系进行了全景式理论展示，在传媒经济研究的理论和应用均有重要创新。这为中国传媒产业
《全国高等学校自动化专业系列教材：多源信息融合理论及应用》是关于多源信息融合理论与应用的一本教材，主要内容包括多源信息融合的基本概念及发展过程、估计理论基础、信息融合数学基础、检测融合、估计融合、目标跟踪、数据关联、目标识别融合、图像融合、组合导航与信息融合、态势估计、威胁估计、信息融合中的性能评估及与教材内容相关的实
本书认为必须加强信息资源欠发达地区信息基础设施建设，继续缩小地区信息资源差距，注重提高信息资源欠发达地区科技教育水平，大力发展经济，从而缩小地区经济发展差距。在信息资源建设上，政府必须发挥主导作用，要加强信息监管，提高信息资源质量，防止冗余信息、垃圾信息、不良信息泛滥。同时注意提高信息资源建设的管理水平，减少浪费，提
本书分四讲，共12章。主要包括传播学的孕育；传播学的创立；符号——人类传播的基因；符号互动；控制分析：谁在说什么；媒介分析：经何渠道；受众分析：对谁传播；批判视野中的全球化与现代传播等内容。
《新闻与传播学译丛·国外经典教材系列：传播学》共分传播基础、人际传播、群体传播和演讲四个部分，在突出传播技能的实用性、操作性的基础上，涉猎了心理学、管理学、语言学、组织文化理论、信息技术等内容，全面而系统地讲述了传播学的概念、理论和技能。书中特别提炼了关键词，并附上每章的练习题，帮助学习者进一步掌握学习内容。《新闻与传
生生不息的人类文化。犹如点点繁星，启明人类的思想与智慧，推动人类的文明进程。然而。人类文化无一例外要通过一定的“物”作为载体来体现和传承，这个“物”便是文化媒介。《高等学校文化产业学系列教材：文化媒介学》第一次从媒介的视角，把能够承载人类文化的物质材料称为“硬载体”，把承载文化的语言符号及工艺、方法称为“软载体”，系统
近年来,伴随着我国信息化事业的不断发展，该领域的学术研究也有了长足进步，取得了丰硕的成果，涌现出了一批优秀的学术领头人、颇具影响力的专著与论文，以及专注于学术建设管理和学术成果转化的先进单位。在此背景下，《中国信息化理论实践文库》集结了获得第二届中国信息界学术大会“优秀论文奖”的部分论文，旨在推动我国信息化学术研究的深
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