415岁是少儿语言学习的关键期。关键期口才教育专家丛书的四本教材，分别对应46岁、69岁、912岁、1215岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言

这套教材主要面对4到9岁的孩子，共有3册。第1册是语音·表达，主要是语音发声和语言表达等基本功的训练，通过表演训练帮助小朋友解放天性，通过自我介绍和即兴说话训练小朋友的口语表达能力。第2册是朗诵·主持，精选了儿童诗、寓言故事、散文作为练习材料，让孩子们在朗诵的同时得到经典文学作品的熏陶。通过

415岁是少儿语言学习的关键期。关键期口才教育专家丛书的四本教材，分别对应46岁、69岁、912岁、1215岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言

本书聚焦于作为全球华人媒体网络中重要组成部分的马来西亚华语电视，以全球本土化为理论基础，梳理了20世纪50年代至今马来西亚本地华语电视产业发展和华人观众收视偏好变化的历史进程，分析了不同历史阶段马来西亚与亚洲其他区域华语电视在产业融合、节目流通、文化交融等方面呈现出的具体特征。书中通过重点梳理马来西亚华语电视在全球、区

曾经在高校担任播音与主持艺术专业教师的我,对于幼儿语言启蒙没有太多关注,只是对大学生反复强调语言功底的重要性。后来,我进入陕西音乐广播,成为一名电台主持人,在与小主持人、小记者的接触中,我发现灵活敏捷的思维、丰富生动的语言应该从小培养

曾经在高校担任播音与主持艺术专业教师的我,对于幼儿语言启蒙没有太多关注,只是对大学生反复强调语言功底的重要性。后来,我进入陕西音乐广播,成为一名电台主持人,在与小主持人、小记者的接触中,我发现灵活敏捷的思维、丰富生动的语言应该从小培养。

播音主持批评学

中国文化传统普及读物。由于这遍布神州的洞天福地，其分布与形成都与道教发展的历程息息相关，故而《道观可道的中国》选取九个有代表性的洞天福地，试图通过它们反映道教的形成与发展历史，从中透视道教这一本土宗教对中国人精神文化生活的作用和影响。

本书全面系统介绍上海非物质文化遗产项目，精选大量具有代表性的工艺精品的图片，集知识性、艺术性、收藏性于一体，是上海民间文化和百匠工艺的集中展示。包括服装刺绣篇、雕刻篇、绘画篇、综合篇等板块，每个版块分门别类、详细介绍各项目，图文并茂。

本书收录顾宪成存世著作，包括《泾皋藏稿》《小心斋札记》《东林会约》《证性编》《大学通考》《语孟说略》等，后附年谱。本书以“顾宪成全集”为名统编全书，并安排卷次，方便读者利用，内容编排上参照清光绪间刻本《顾端文公遗书》，并作相应调整。本书收录顾宪成著作较为完备，较全面地展示了顾宪成的生平经历及学术成就。