随着媒体产业发展进程的不断加快，在纷繁的信息中，受众需要专业、权威的信息传播者。本书以《新闻调查》栏目为研究样本，探究记者型主持人作为调查行为的实施者、新闻事件的叙述者是如何将新闻故事化地传达以及如何让受众不仅关注事件的结果，更注重新闻事件过程的诠释，注重展现新闻的故事情节脉络、考虑叙事走向问题，从叙事学层面研究记者型

本书主要包括以下四部分内容：*部分，综述。主要从收听环境、听众特征、听众收听行为、频率竞争局等方面对2014-2016年中国广播收听市场进行全景式扫描与分析；第二部分，专题研究。对2014-2016年新闻、交通、音乐、文艺等主要频率的收听状况进行分析。第三部分，收听数据。CSM媒介研究2014-2016年对全国40个城

音响报道是当代广播新闻中*重要也*特色的报道方式。书中详细介绍了录音新闻、现场报道、现场直播、录音专稿、录音特写、广播谈话、音响评论、连续报道（系列报道）等多种音响报道的采写方法，并从史学角度详细解读了音响报道录播与直播的演变及其创新发展。书中融入了作者多年积累的心得与经验，内容详实、深入，图文并茂且看听结合，是一本集

此书结合中学生学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《中学生年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增

本书基于创新扩散的经典理论，对我国创意产业的案例进行分析，重点结合电视媒体的基本特征，引入物理学中的振动理论和自由碰撞理论，建立了两组描述创意扩散现象的理论模型：振动模型将共振思想融入对创意扩散机理的分析来描述创意扩散现象；自由碰撞模型结合基本粒子的自由碰撞过程，通过研究创意传播的整体趋势来描述创意扩散现象。后，通过模

本书主要分为理论篇、技术篇与运用篇，理论篇主要包括电视新闻基础理论与电视新闻编辑制作理论；技术篇主要包括电视摄像技术、电视后期创意制作技术，实现了电视采制技术的贯通；运用篇主要采用项目驱动制教学理念，包括融媒体时代电视新闻中的动画运用、电视新闻节目与专题片制作、微视频创意制作。

本书共分2篇，分别为：实录篇——“2017中国城市台主持人实战峰会”主持大咖经验分享实录、实战篇——中国城市台主持人实战工作经验分享。

本书是“广播电视学学科体系建设研究”这一课题的研究成果，收录了《广播电视学学科体系的建构与理论强化》《历史、对象与方法——再论广播电视学的学科定位》《中国播音学发展简史》《我国广播电视节目主持理论研究的发展》等文章。

本书分事业发展、新闻传播、事业管理、党政建设四部分，收录了《建设中国特色新型“国家广电智库”的几点思考》《开辟国际传播的中国时代》《新时代深化“放管服”改革之我见》等文章。

《中国移动电视发展报告（2017）》是中国移动电视行业*的权威性综合研究报告。本书对移动电视在国家信息化发展战略等政策逐步落地、移动互联网全面推进的矛盾环境下的发展方向、路径进行了深入思考和分析，尤其剖析了移动电视在广电、交通等行业十三五规划下的发展机遇，提出了移动电视基于场景的融合创新、基于平台的生态共赢等全新的发展