播音主持实用训练教程（叶政）

礼仪主持艺术教程（第二版）

近年来，网络原创视听节目持续快速发展，成为网络文艺的重要组成部分，网络视听产业发展的重要驱动力。2020年，网络剧、网络综艺、网络电影、网络纪录片、网络动画片发力高质量发展，更加自觉地担当宣传引导之责，围绕疫情防控、决战脱贫攻坚决胜全面小康等主题推出了一批优秀作品，为网民提供了更加积极健康、丰富多彩的网络视听精神食粮，

电视传媒生态环境的急剧变化，意味着电视传媒生产必须调整自己的定位与策略，提高节目生产的管理水平。本教材以电视节目类型演变为经，以中外节目策划经验为纬，从理论概述、策划要素、案例分析三个维度，全面而深入地探讨了电视节目的定位与生产、品牌与管理以及新闻、谈话、综艺、社教、娱乐、益智、纪录片、生活服务、真人秀等八类

本书由绪论、八章内容、结语及附录构成。前四章从历时角度出发，将民国广播事业分为引进起步、黄金发展、抗战苦斗、重整与变局四个时期，把握其发展历程及各时期的特点。后四章从共时关系出发，考察民国广播事业发展演变中一些有代表性问题，包括广播的政策法规、广告经营、广播人物等。广播是那个时代的新媒体，在政治、经济、文化等方面有着重

本书以传播学理论为主导，结合管理学、社会学、媒介生态学等学科理论，吸收国内外媒介融合研究理论与成果，从宏观视角审视并论述了电视媒体融合新媒体发展战略问题，建构了电视媒体融合新媒体发展传播机制与模式研究框架。在此基础上，本书辅以中观和微观视角，多层次探究融媒时代电视融合新媒体发展的观念、价值、路径、模式、平台、传者、受众

本书涉及播音主持的主要领域，具体涵盖播音主持发声、普通话语音、播音主持创作基础、即兴口语表达、文学作品朗诵与演播、影视配音、电子竞技解说、多种类型节目的播音主持和非节目主持。学生在使用时可以进行系统性的训练，也可以进行强化某些技能的选择性训练。章节设计上既注意传统媒体播音主持技能训练，也考虑了新媒体节目播音主持技能的需

从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发，探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善，激发自身的性格优势；如何实现自我效能与集体效能的统一，加强团队精神的培养；如何积极面对职业压力，改善不良心理状态，从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力。

本教材主要提供线下影视特效教学的指导性内容，结合线上的各类三维技术教学资源，实现影视学理论知识、三维建模知识、纹理细节表现手法、空间照明技巧、后期粒子特效的多维一体式整合策略。同时，教材也会邀请高校影视特效专业的知名专家学者、国内*影视特效制作公司的技术总监进行评定，在后期实现更大程度的完善和提升。本教材适合本专科生“

播音主持、演讲口才训练教程