《体育经济学概论》为全国社会体育指导与管理专业系列课程教材之一，依据微观、中观、宏观经济的理论逻辑体系，在阐述经济学相关理论的基础上，介绍体育经济学的知识，并辅之案例分析，将理论与实践相结合。《体育经济学概论》共8章，主要内容包括：绪论、体育需求与供给、体育消费者行为理论、体育厂商理论、体育市场结构理论、体育生产要素理

本书是(广西)玉林师范学院教师教育教改成果(体育教学方向)之一，是一部论文集。体育教学是教育改革很重要的一部分，如何更好地改善国民体质，更好推动和培养职业运动兴趣，为学生终身打下良好的身体素质基础，激发学生热爱体育的兴趣，是体育教学改革的讨论方向。本书收集一线体育教师论文三十余篇，期望对体育教改提供参考。

《实用学校体育》共八章，是一门主要研究除教学和训练竞赛之外的中小学校体育工作的一门科学。内容主要包括学校体育工作的管理机构与职责、体育教研组的建设、学校主要体育工作制度、学校体育场馆设施管理、课余体育锻炼、体育中考、国家学生体质与健康测试、及校园体育文化建设。适用于专科生、本科生和研究生使用。

《体育教学论》共十一章，是一门研究体育教学理论和体育教学实践的科学。从教学理论体系看，它是介于体育课程论与体育学科教学法的一门课程。适用于专科生、本科生和研究生使用。

《体育教育实习工作指导》是在总结了大量教育实习理论研究的基础上，结合当前体育教育实践要求完成的一本指导体育教育实习的作。《体育教育实习工作指导》的内容拥有合理的结构性和紧密的逻辑性，这体现在从体育教育实习的准备、体育教育实习的过程，到体育教育实习的考核与评定、教育实习的工作总结，后到从业指导。体育教育实习是一项综合繁杂

本书介绍了2012-2013年我国对于社会体育各项的领域的研究。

本书共七章，内容包括了绪论、体育锻炼是健康的保证、体育锻炼的优化、健与美、三大球和三小球、游泳、丰富多彩的民族体育、体育竞赛的欣赏。

本书分为七章，包括：绪论、体育社会学是什么、体育社会学有什么用、如何进行体育社会学研究、体育与社会化、体育与政治化、体育与越轨行为。

体育管理学是高等学校体育专业基础课程之一，体育管理能力是高等学校体育专业学生重要的专业技能。体育管理学在经历了长时间的探索与发展之后，其理论体系不断得以完善，国内外对体育管理学的理论研究更加深刻，对体育管理学的实践应用更加成熟，体育管理学的最新研究成果不断涌现，体育管理学的管理方法不断丰富。在学习和掌握体育管理学理论与

本书是高等教育“十二五”国家级规划教材，也是高等学校体育专业主干课教材之一。本书包括：导言，体育心理学概述，体育学习的心理学基础，人格与运动，运动兴趣，运动动机的理论与应用，运动中的目标设置与目标定向，运动归因，体育锻炼与心理健康，运动损伤的心理成因与恢复，退出运动的心理学，注意与运动表现，心境状态与运动表现，应激、唤