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本书在总结和借鉴国内外小篮球技术教学与训练的基础上，契合小篮球参与者的身心特点与篮球技术的习得规律，以小篮球基础技术动作规范指导为主要内容，突出内容的针对性、科学性、实用性、时代性、易读性，突破传统的以文字描述为主，向直观图片和视频素材的转变和升级，更好地为我国执教小篮球的体育教师、教练员及热心篮球运动的家长提供指导；

本书是依据国际足球联合会(FIFA）制定的足球规则写作的足球规则图解指导书。全书共分四章，分别介绍了比赛场地、用球、人员规则，足球比赛规则，足球比赛规则与历史发展变化，以及比赛战术与发展创新。全书图文并茂，书中所有的规则使用高清的真人实拍图及手绘示意图呈现，方便读者更好地理解足球比赛知识和规则。全书对足球规则做了生动解

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校园排球教学指导

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本书从体育教学基础理论知识切入，系统阐述了体育教学的相关概念，概括了体育教学目标的分类、体系和体育课堂教学目标，论述了体育教学方式、方法的类型及运用，总结了体育教学设计的基本原则和内容程序，探析了体育教学计划的制订与实施、体育教学评价的原则方法及内容指标。

大学是我国足球运动缘起与发展的重要载体，是国家足球文化发展的主阵地。《华东地区大学校际足球运动的起源与嬗变：1903～1936》聚焦于20世纪初至30年代华东地区大学足坛，在挖掘和整理大量的档案、报刊、书籍等史料基础上，探讨我国大学校际足球运动的起源，还原华东地区大学校际足球运动的早期发展历史，力求展现不同历史时期校际

本书设计游戏的目的就是为了更好地促进篮球教学，帮助青少年有效地掌握篮球运动技能，发展体能，提高青少年学习篮球的效率。青少年在参与体育游戏时，一般会经历接触游戏－尝试游戏－主动游戏－持续游戏(放弃游戏)的过程，要想让学生持续地参与游戏，就必须设法调动学生对游戏的兴趣，因此趣味性与娱乐性就成为判断游戏好坏的关键。书中的游戏