本书主要论述校本教研主体互动的理论基础，描述校本教研主体互动的现状，分析影响校本教研丰体互动的因素，提出促进校本教研主体互动的有效策略。
本书是安徽省教育科学规划立项课题高中地理课堂教学规范研究和宿州市教育科学规划立项课题新课程背景下地理课堂教学有效性的比较研究成果。立足于教育教学实践，以构建高效课堂为目标，围绕中学地理教学的规范性与有效性两个重要方面展开论述，并遴选收录了21个优秀课例，兼具理论性与实践性。本书适合中学一线地理教师以及高等院校地理科学专
《挑战压轴题·八年级数学》收集了全国各地名校的月考、期中、期末试卷中的压轴题，精确分类、分析，然后进行精选。通过内容简介、例题精讲、分组训练，逐层递进以期达到训练的效果。本套书与教学进度同步，一个专题相当于书中的一章内容，主要介绍重点及难点知识，通过训练，使学生在期中、期末考试中取得不错成绩。
教学设计是当老师的专业中的专业，那如何设计出一堂好课呢？作者认为主要有四点：明确好课的标准；寻求理论的支撑；掌握设计的技能；建立优化的思想。这四个要求将贯穿在全书中。因为这是一本写给初学者看的书，因此对盘根错节的教学理论做了简化处理，突出可读性和操作性，同时刻意回避了一些存在争议的知识和方法。教学研究领域里概念多、理论
《挑战压轴题·七年级数学》收集了全国各地名校的月考、期中、期末试卷中的压轴题，精确分类、分析，然后进行精选。通过内容简介、例题精讲、分组训练，逐层递进以期达到训练的效果。本套书与教学进度同步，一个专题相当于书中的一章内容，主要介绍重点及难点知识，通过训练，使学生在期中、期末考试中取得不错成绩。
本书是苏联著名教育家赞科夫的代表作。作者以其长期实验积累起来的研究成果，在与教师的谈话中比较全面地论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，尤其是针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点新方法。行文上举例生动、分析具体、通俗易懂。这本书虽然是专谈小学教学问题的，但它的崭新立论对所有教育工作者都是有启发的，有助于我们进一步从
本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的观念水位，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的坑，教师如何做适合自己的课题，教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。让老师真正牵手研究，遇见更好的自己，相信这本书会带给渴望成长的老师以更好的启示。
《数学教育论文写作与案例分析》分为三篇七章,内容包括数学教育研究中的问题、问题的发现、数学教育研究的问题分类与研究视角、问题的选择、论文的撰写、数学教育论文的修订、数学教育论文的发表.《数学教育论文写作与案例分析》通过案例分析,简要介绍理论,加强教学实践,突出写作方法,有很强的实践性和可操作性.
《大家一起读<红星照耀中国>》是为纪实文学经典作品《红星照耀中国》专门打造的一本教学、学习参考读物，由语文教育专家苏立康老师担任主编，由在北京语文教育界工作多年的优秀一线教研员、教师担任编写工作，定位于青少年读者，以名师领读的方式赏析、阅读红色经典《红星照耀中国》。书中内容紧贴语文课程大纲要求，从学生易于接受
初中语文阶梯阅读提优训练系列针对初中7～9年级学生的语文阅读需求而精心编写，每个年级一册，共计三册。本系列立足学生阅读能力的培养，强调培养阅读习惯；呈现形态活泼，制作精良，是广大师生和家长的好帮手。每个分册均按照学段要求与实际学习需要，针对性地设置八个训练单元，每个单元均包含实用的名师指导、高效的阅读训练、经典的真题检
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