本书最初以《上海市初中毕业统一学业考试手册?语文科》所列的150个文言实词成书出版,历经13年,11次重印,受到广大师生欢迎。本次全新增订出版,以人教新版初中语文课本为依托,筛选了其中古今差异大,在各类试题中高频出现的160个文言实词和课文中的通假字、古今异义词,编撰了这本《初中文言160实词例释》,内容更为详备实用。
本书由朱永新教授主编,汇集了16位名班主任的治班之道,其中既有做了60多年班主任、打破班主任最长历史记录的李庾南老师,也有出版多种班主任研究著作、堪称全国班主任工作研究领军人物的陈萍老师,还有在自己的教室里不断探索实现儿童的种种美好可能的“全人教育”提名奖获得者宋新菊……阅读本书,可以全面领略他们的班级管理智慧,他们是
本书根据新课程要求对课程标准进行解读,通过课堂教学培养学生核心素养的具体方法;帮助教师解决教学重点的最佳教学方法,以及教学难点的突破方法。在课堂教学中培养学生的物理思维能力和创新能力,提供课堂教学素材以及有关本章教学内容的文献综述。
特级教师刘祥系统总结自身近40年的教书育人经历和成长心得,从“成长环境与教育理想”“在工作中建构快乐”“站稳讲台的技巧”“在‘折腾’中成长”“在反思中获取养分”“用文字确立灵魂的高度”“走向卓越,享受教育”等七个方面,分享了教师通往卓越的28项修炼。本书既有成长理念的引领,又有实用策略和可行方法的指导,使这28项修炼变
本书由朱永新教授主编,汇集了冯卫东、李怀源、李镇西、连中国、唐彩斌等特级教师的精彩文章,涉及语文、数学、生物、思政等方面的教学思想和教学方法。每一篇文章既有深度也有温度,诠释着他们对学科教育乃至整个教育的深切思考,浸透着这些当代“教育风云人物”的教学功底和思想境界。
新课标背景下,单元教学成为教育教学的主要形式,相应地,做好单元作业设计成为每个教师日常教学的重要任务。在作业设计阶段,教师需要根据学科课程标准,开展单元学习目标和学习内容,以及学生的学习情况,确定单元作业内容、作业类型、作业频次、难度结构、预估时长等,并合理设计作业(包括课堂作业和家庭作业,书面作业和非书面作业),选择
一名好校长能带领一所好学校。本书共收寻了9位全国优秀中学校长的教育思想,包括天津市耀华中学原校长任奕奕、浙江镇海中学的校长吴国平、黑龙江佳木斯一中的原校长付晓秋、湖南常德市第二中学原校长唐洪波、深圳外国语学校原校长汤佳宏、哈尔滨三中原校长赵文祥、吉林省吉林市第一中学校原校长夏军、四川绵阳外国语学校原校长唐江林与江苏省东
本书作者徐冬梅扎根母语教育、儿童阅读20多年,其母语教育思想感召、影响了无数点灯人。本书精选人物专访、公开演讲和已发表论文20多篇,分为访谈、演讲和论述三大部分,讨论了母语教育和儿童阅读的困境,阐述了作者及亲近母语研究院的教育理念及研究课题、中文阅读分级标准等工作,梳理了母语教育、儿童阅读领域的发展历程等。本书能够帮助
本书系“《中国教育报》四十年文存精选”丛书之一。华应龙、罗滨、王君、连中国、李怀源、李竹平等40位活跃在中小学教育一线的名师,系统回顾自己成长道路上的迷茫与困惑,直面曾经遭遇的教育教学瓶颈,经过深刻反思与成长剖析,总结提炼出教学水平提升之道、新时代育人之道和为师之道。40位名师通过一个个生动的教育教学案例和自我成长故事
新时代背景下,我国普通高中教育面临新的形势与挑战,在高中阶段积极推进生涯规划教育已经成为时代之需。本书聚焦“高中生生涯规划”,对我国高中生生涯规划的整体情况与特征、发展趋势进行了系统分析。本书对全国高中生及其家长展开大规模问卷调查、访谈,以一手数据作为研究分析的基础,汇集多地区学校一线教育工作者和各类型优质教育组织教育