本书在课程思政理论及实践方法的指导下，立足体育学门类下运动健康类相关专业实际，从运动健康类课程思政教育理念、教学原则、教学方法、课程思政维度及代表性课程思政具体内容等各个层面，系统架构了运动健康专业开展课程思政教学组织、实践、评价的理论及实践框架。

本书是《高考志愿填报指南中国高校专业解读2024年》一书的姊妹篇。全书特色鲜明，内容涵盖近600所高校的基本信息简介，如是否“双一流”“211”“985”，历史沿革、校区分布等；特别是本书给出了参与2017年全国第四轮学科评估的高校的学科评估结果，有详细的等级划分，有利于高考考生弄清楚目标高校学科和专业的优势和劣势，精

本书以研究生案例教学模式与方法为重点，选取了南京工业大学研究生案例教学项目中10个教学典型实例分析，选编了来源于工商管理、交通工程、安全工程、环境伦理学、绿色建筑5个教学案例，是对学校近十年研究生创新教育与案例教学项目的全面总结。本书适合从事研究生案例教学的授课教师参考使用。

本书分为五篇共17章,介绍了党的十八大、十九大和二十大以来党和国家对政治安全、意识形态安全、国家安全的重要论述,以及对大学生安全教育的重视,详解当代大学生安全注意事项,以确保大学生的生命财产安全,每章都配有案例。

1969年9月，美国顶级名校耶鲁结束了它268年的男校历史，迎来了第一批女学生。当她们踏入宏伟的校园时，却发现自身的体验与男同学迥然有别：她们是7∶1里的绝对少数，是男人村里的附属点缀，是男性眼中稀缺的性资源。被社团组织、运动队、合唱团、校内餐厅拒之门外的同时，电话骚扰、猥亵侵犯却自动找上门来。面对漠视女性处境的耶鲁领

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高等融合教育是融合教育理念在高等教育阶段的实践，倡导支持残疾学生在融合而非隔离的大学环境中公平的接受高等教育，支持残疾学生真实的参与实质的大学生活。针对我国高等融合教育发展面临的理论与实践方面的挑战做出回应：一方面针对高等融合教育发展中的国内外经验进行厘清，涉及高等融合教育的背景、相关概念、模式与支持体系、以及未来发展

本书介绍了2022年江苏省学科建设概况、学位发展概况、研究生教育概况、双一流和高水平大学建设概况等现状、问题；遴选江苏各研究生培养单位2022年在研究生教育方面具有特色的实践案例；从江苏省研究生教育的重要培养环节，深入分析研究生教育质量，对研究生生源质量、师资结构、培养模式、质量保障、就业吻合度等方面提出进一步建议和意