根据高校“形势与政策”课的特点,本书采用专题式的编写方法,试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。在专题内容上,努力体现权威性、前沿性,注重理论与实际的结合、历史与现实的结合,在相关问题的解读和分析上下工夫。在写作风格上尽可能生动活泼,便于大家阅读把握。各专题的作者,既有这一领域的资深专家,
《暨南大学年鉴2016》是资料性综合性汇编,自2006年开始,每年出版一卷,旨在反映暨南大学年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和新成就,供全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展情况时参考使用,同时也是暨南大学发展概况的历史记载。本卷年鉴采用分类编辑法,主体内容设栏目、类目
上海大学美术学院首饰工作室研究生教学回顾展。
本书是配合东北大学“职业发展与就业指导”课程(全国首批大学生职业发展与就业指导示范课程)开设而编写的教材。在编写过程中,我们按照教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,围绕着大学生职业生涯发展的核心内容和主要步骤进行编写,同时结合现代科技和经济社会发展新趋势,进行内容拓展与深入,力求贴近大学生的实际需求以及我校
宋移安主编的《大学生职业生涯规划与就业指导》共有六章,从职业生涯规划和就业指导两方面分别进行阐述,主要内容包括:认清就业形势;职业生涯规划;培养职业素质;做好求职准备;掌握求职技巧;了解就业程序。在本书的编写中,我们一方面有针对性地介绍了经典的职业生涯规划知识,作为理论的支撑;另一方面选取了一些生动新颖的案例,包括我校
本书为成人高等教育思想政治理论课教材之一,综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为基本内容,在理论与实践的结合上,对大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答,以适应大学生成长成才的需要,为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,打下坚实的思想道德
本书生动讲述了上海海洋大学原党委书记叶骏教授作为一名共和国同龄人的跌宕多彩的人生经历,以及他对人生的反思与感悟。此外,本书还收集了叶书记历年来重要的演讲、文章及论文,较为系统地阐明了他对高校建设以及人才培养等方面的独特理念、战略思考及实践经验。
《课程与教学通论》一书从编写结构分为四编二十九章,涉及课程与教学的意义与功能,课程与教学的关系,课程与教学论的历史发展等方面的内容。一编为课程与教学概论。第二编课程理论与实践。第三编教学理论与实践。第四编课程与教学研究。《课程与教学通论》的读者对象主要有:教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士
女大学生现代健康教程
针对当前大学生就业过程中普遍存在的问题,《大学生就业指导》编者以扎实的理论知识和丰富的实践经验,系统地讲解了就业形势与就业政策、求职方法与技巧、择业心理与调适、择业程序与途径、创业政策与准备等;精选了富有时代气息的典型案例,尽可能地使用简约质朴的语言启迪读者。