中国是一个文明古国,在长达数千年的文明史中,中国文化一直居于世界先进行列,因此,逐渐形成了以“天朝上国”自居的观念。但自19世纪中叶以后,世界历史的进程出现了急剧的变化。欧美各国以工业革命为起点,近代科学技术迅速转化为生产力,新兴资产阶级还建立了一整套维护自己利益的政治制度和意识形态,欧美诸国迅速发展成为资本主义强国。
《基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践:深圳大学管理学院教学研究论文集(4)》是深圳大学管理学院师生在探索创新创业人才培养方面的一些体会,以进一步提高在校大学生的综合素养、优化人才培养结构、培养大学生创新精神和实践能力为主导思想,围绕课程改革、教学方法、创新创业人才培养、素质教育以及教育动态跟踪等专题开展了一系
在全国上下深入学习贯彻党的十七届六中全会和十七届中央纪委六次全会精神的新形势下,我校举办广东高校廉政论坛,对我们全面提升反腐倡廉建设科学化水平、深入推进新形势下党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。“2011年广东高校廉政论坛”是由中共嘉应学院委员会、嘉应学院主办,由嘉应学院纪委、广东高校廉政研究中心(嘉应学院)、
如何解决这些难题从而应对挑战?江汉大学思想政治理论课教学团队以增强思想政治理论课教学的实效性为中心,积极探索思想政治理论课的教学改革与理论创新。《高校思想政治理论课实效性研究》从课堂教学与思想政治理论课教学实效性、实践环节与思想政治理论课教学实效性、考试方式与思想政治理论课教学实效性、师资队伍与思想政治理论课教学实效性
《高等职业教育“十二五”规划教材:大学生职业生涯规划》分为八章,包括高职生涯、认知自我、职业选择、职业素质训练、职业生涯目标定位、职业生涯决策、面试与求职、增强法律意识,维护就业权益。《高等职业教育“十二五”规划教材:大学生职业生涯规划》根据高职生的特点,针对学生及家长普遍关心的就业问题,对学生择业前的各项准备、求职择
本书共分为人才培养与专业建设、课程·教材·教法、教学管理共三部分。主要内容包括:对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望,北京语言大学“质量工程”一期建设成果与思考,外语类院校加强学生文化素质教育的几点思考等。
立德树人是学校的首要任务,教书育人是教师的本分,学生培养过程中的思政教育需要贯穿人才培养的全过程,体现在培养过程中的每一门课程,实现专业教育与思政教育的融合。本书在山东财经大学金融学院金融学相关专业课程开展思政教育实践经验的基础上,凝练金融课程思政教学案例,为金融学类课程思政案例教学提供丰富的教学内容与教学方法,帮助金
这本《我国大学本科教育理念与教学改革研究》将大学本科教育理念与教学改革研究放到历史与现实的时空背景下,系统梳理与总结我国大学本科教育理念的演变过程及其对本科教学的影响,分析不同时期本科教育的成因及其所发挥的历史作用与所存在的局限性。本研究从高等教育内部全面分析了我国目前和今后一个时期高等教育发展及内在结构与功能的变化,
《大学学术生产力引论》的贡献主要在于,以大学学术生产力为研究对象;在理论指导上借鉴了生产力经济学的内容;用八个范畴来描述大学学术生产力的生成机制;对于大学学术生产力存在的问题和出路进行了深入细致的分析。
高等教育在社会变革的大背景下发生了翻天覆地的变化。作为高等教育的施教系统,高校在社会变化发展所带来的多样而复杂的要求下,正在力图通过改革来适应外部的要求和谋求自身的发展。从上世纪中后期开始,世界范围了掀起了高校管理体制改革的浪潮。我国高校管理体制改革始于上世纪70年代后期,经过30多年的发展,取得了重要的改革成果。委托