关于我们
书单推荐                   更多
新书推荐         更多
当前分类数量:2038  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G71 职业技术教育】 分类索引
  • 职业院校现代学徒制育人模式的改革与实践
    • 职业院校现代学徒制育人模式的改革与实践
    • 赵有生主编/2019-1-1/ 高等教育出版社/定价:¥45
    • 本书是长春职业技术学院开展现代学徒制人才培养模式改革与实践过程中,校企实施“双主体”育人,共同开发了专业教学标准和课程标准,并形成了试点专业的典型案例。本书对从事职业教育现代学徒制研究、实践的院校具有一定的参考和借鉴价值。

    • ISBN:9787040511222
  • 高职生职业生涯规划
    • 高职生职业生涯规划
    • 李彬,侯宪春主编/2019-1-1/ 山东人民出版社/定价:¥28
    • 本书共分为8章,内容包括:梦想从职业起航、职业气质与性格:适合干什么、职业兴趣:喜欢干什么、职业能力:能够干什么、工作世界探索、职业生涯管理等。

    • ISBN:9787209119986
  • “双对接 四合作”人才培养模式的研究与实践:以广西工业职业教育集团化办学为例
    • “双对接 四合作”人才培养模式的研究与实践:以广西工业职业教育集团化办学为例
    • 韩志刚 等 著/2019-1-1/ 西南财经大学出版社/定价:¥98
    • 《“双对接四合作”人才培养模式的研究与实践:以广西工业职业教育集团化办学为例》主要汇集了广西工业职业教育集团通过学校和企业对接、中职和高职对接,强化集团内部的利益驱动,探索构建中职、高职、企业三方协同的融合体,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,实现“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的研究。其中,重点介

    • ISBN:9787550437531
  • 工作场学习与专业化革新——职业教育教师专业发展路径探新
    • 工作场学习与专业化革新——职业教育教师专业发展路径探新
    • 林克松/2019-1-1/ 人民出版社/定价:¥75
    • 本书将国际上已然兴起的、主要聚焦于人力资源开发领域的工作场所学习(WorkplaceLearning)理论研究成果及其实践范式引入我国职业教育教师专业发展的特定领域,是目前国内*本系统提出并综合运用实证研究方法研究职业教育教师工作场学习问题的著作。本书认为:职业教育深化改革呼唤职业教育教师专业发展路径实现从自上而下到自

    • ISBN:9787010194158
  • 中印高等职业教育比较研究
    • 中印高等职业教育比较研究
    • 王丽华 著/2019-1-1/ 光明日报出版社/定价:¥58
    • 本书遵循的是比较的起点:文献综述研究比较的坐标:中印现代职教体系研究比较的主体:中印高职教育比较研究比较的落脚点:中印高职教育交流与合作机制研究的逻辑思路,对印度职业教育研究文献进行了综述分析,对中印现代职教体系进行比较分析,对印度高等职业教育类型作了明确界定,从两国高等职业教育的构成、地位、培养定位和培养规格、人才培

    • ISBN:9787519446703
  • 基于大数据的高职院校人事管理
    • 基于大数据的高职院校人事管理
    • 谭亮,万铮/2018-12-1/ 西南交通大学出版社/定价:¥72
    • 近年来,国家层面的高度支持使高职院校发展势头迅猛,高职院校发展的重要保障是优秀的人力资源,但是传统的高职院校多由中专升格而成,办学水平和管理水平参差不齐,带来许多与人事相关的问题有待高职人力资源部门解决。本书旨在结合高职院校人力资源管理的日常工作,研究通过大数据管理思路,调高高职人事管理效率和质量的有效途径和办法。书中

    • ISBN:9787564365318
  • 高职院校分类分层人才培养创新研究
    • 高职院校分类分层人才培养创新研究
    • 刘代友,廖策权/2018-12-1/ 西南交通大学出版社/定价:¥66
    • 本书是四川职业技术学院文库·百年校庆丛书之一,也是省级课题《基于现代职教视野下的高职分层分类教学与管理研究》的结题成果。本书首先分析分类分层人才培养的依据,包括高职生生源构成及特征组成;重点介绍分类分层人才培养的实施,包括高职分类分层人才培养的理论基础,高职分类分层人才培养体系的建设,高职分类分层人才培养

    • ISBN:9787564365004
  • 天津职教漫谈——国家现代职业教育改革创新示范区探索与实践
    • 天津职教漫谈——国家现代职业教育改革创新示范区探索与实践
    • 吕景泉/2018-12-1/ 高等教育出版社/定价:¥39.8
    • 《天津职教漫谈》是天津教委主任吕景全教授结合用24年职业教育的教学实践经历和4年多职业教育的服务管理体会,经过不断的思考、收集、整理,精心编写而成的一本职业教育方面的著作。本书包含八个单元,从思想引领、五业联动、鲁班工坊、共建共享、脱贫攻坚、职继协同、国赛制度、改造我们的学习等方面系统地讲述了国家现代职业教育改革创新示

    • ISBN:9787040509830
  • 现代职业教育探索
    • 现代职业教育探索
    • 天津市教育委员会职业技术教育中心/2018-12-1/ 天津人民出版社/定价:¥65
    • 现代职业教育探索

    • ISBN:9787201135861
  • “双师型”视域下高职院校教师在职培养困境研究
    • “双师型”视域下高职院校教师在职培养困境研究
    • 李玉萍/2018-12-1/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥60
    • 本书分别从培养方式、培养环境和教师个人三个方面开展系统分析和研究,揭示“双师型”教师培养困境形成原因的多样性和复杂性,有利于促进相关利益方的相互了解和沟通,为优化和完善高职院校“双师型”教师培养体系提供参考。

    • ISBN:9787312045523