《中高职衔接探索与实践》从“试点班”的人才培养入手,通过分析国内外中高职一体化人才培养模式改革现状,梳理中高职一体化人才培养模式改革的重点问题,探索中高职一体化教育机制建设(包括学籍管理机制、能力认同机制、中高本校际专业建设联动机制);构建一种现代新型的“一体化”人才培养模式,为推进中高职衔接活动打开局面,奠定基础;既
本书梳理了高职院校思想政治工作中遇到的突出问题,对高职院校宣传思想工作、思想理论教学工作、学生管理工作、社会主义核心价值观培育和践行工作、校园文化建设工作、党建与思想政治工作等问题进行了较为全面的分析与阐述,具有一定的学术研究价值和实践运用价值。
工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中,一部中华文明史凝聚着历朝历代工匠们的智慧和创造,如同诸子百家造就了中华民族思想天空的群星灿烂一样,工匠精神也曾造就我们民族的百业兴旺、空前繁荣,同样是星光璀璨。希望通过《民族复兴:“***”视角下高职院校“工匠精神”传承与发展》能够为工匠精神的重振与回归贡献一分力量,同时希望能够为
随着高职教育的快速发展,许多高职院校都有被淘汰和重新洗牌的危险。作为地方高职院校,大多竞争中优势不明显,特色不突出。本书通过对益阳职业技术学院发展和现状进行分析,通过运用比较成熟的核心竞争力理论,剖析益阳职业技术学院在核心竞争力方面存在的问题,探索培育、提升益阳职业技术学院核心竞争力的对策和途径,具有它的理论
本书是教师教改理论成果的集中展示,在内容上涵盖了德育、模式改革、课程建设、实践教学、综合管理5个方面,充分展示了学校在“十二五”发展和后示范建设期办学特色和办学实力。本书的出版能对学校、教师的教学乃至其他区内外同类兄弟学校的改革和实践起到一定的借鉴作用。
本书共八章,内容包括:高职院校信息化教学概述、高职院校信息化教学实施现状、基于职业核心能力培养视角下的高职教师能力要求、高职信息化教学资源与环境等。
《职业能力测评手册》是一本检测职业学校教育教学质量的论著。它以科学的职业能力模型为基础,设计出职业教育核心参数并开发出测评工具。《职业能力测评手册》为职业教育职业能力测评和职业教育教学质量检测提供了理论支撑和依据,通过教师在课程和专业教学过程中进行的实证检验,进一步完善职业能力模型和测评方法,并帮助老师分析教学设计和实
这是一部布索尼钢琴曲选集。布索尼是19世纪末20世纪初意大利伟大的后浪漫主义音乐大师,集作曲家、钢琴演奏家、教育家于一身,是20世纪20年代开始盛行的新古典主义音乐的先驱。本选集选择了他的代表性原创作品和改编曲,包括《卡门幻想曲》《第二钢琴小奏鸣曲》《我的灵魂惧怕并信任你》《致意大利!那波利风格》等。布索尼钢琴曲在公众
《高职院校学生教育管理创新研究》立足于高职院校实际,紧密结合高职学生特点,遵循教育管理工作规律,就学生教育管理过程中的思想政治教育、法纪安全教育、心理健康教育、创新创业教育、综合素质教育、档案管理、公寓管理、资助管理、理论教学管理、实践教学管理、社团管理等方面的主要问题做了系统而具体的论述,内容涵盖范围广,是在推进高职
本书以立德树人为根本,将工业文化、职业文化、大学文化、传统文化、自然文化深度融合,围绕社会主义核心价值体系教育、文化素质教育、中华优秀传统文化教育以及职业技能和工匠精神的融合教育,以课堂教学、实践教学、校园环境、社团活动、社会实践、顶岗实习等为载体,全面推进文化育人,系统构建具有高职特色的校园文化生态系统。本