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本书对北京市中等职业学校17个课改实验专业的232门专业核心课程的教学设计进行进行精选和汇编，包括23门专业核心课程的教学设计。

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《引领成长》是一本引领中职学生成长成才的书籍，分别从理论与实践的角度介绍了中职生成长中可能遇到的问题，从认识自己、学会关爱、建立自信、永不放弃、勇于承担、知法守法、诚实守信、文明礼貌等方面教育中职生成为拥有正确人生观、价值观的社会主义接班人。

本书为厦门市同安职业技术学校在创建“国家示范校”过程中，以培养人才，发展学生的潜能，促进学生的发展为目的，由众多有丰富教学经历和技能的专业教师编写而成的论文集。68篇论文各有侧重，多种类型荟萃，在职业教育理论运用、课程改革、教学方法创新、课堂教学评价、师资队伍整体提升、职业教育技术提升等诸多方面具有论述。由于职业技术学

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马树超、王伯庆《2015中国高等职业教育质量年度报告》为高等职业教育重点图书，本书自2012年出版以来，受到教育部门、社会、新闻媒体的广泛关注，本书从第三方的视角，通过大量数据支撑和案例，从多个角度介绍了2013年度高等职业教育人才培养的方方面面，重点对高等职业教育近年来的成绩和不足方面进行了分析和比较，具有很强的指导