本书针对“为何别人家的孩子都很好教，很省心，但是我家的孩子却那么难搞定？”“为什么知道的教养方法越多，孩子越叛逆？”等常见的家庭教育问题，对家庭教育的方式方法和重要性进行真实记录，从心理发展的视角给予分析和探讨，解析孩子问题行为背后的本质，从家庭关系的视角提供综合的问题解决途径。

本书共五章，内容包括：时代发展呼唤婴幼儿照护服务，亲子园体验课程的组织与实施，家庭养育支持课程的创新与实践，D·N·A亲子共长课程的评价与保障管理，D·N·A亲子共长课程的实践成果。

本书针对培养孩子的阅读习惯问题，从老师的角度给家长以建议，探讨了阅读书目的选择，阅读环境的营造，阅读计划的制订等常见的28个问题，指出要养成一种习惯需要家长耐心的陪伴和切实的坚持。同时两位老师结合小学教学中重要的整本书阅读概念，给家长和孩子以建设性的指导，对于孩子养成阅读习惯，提高阅读能力，更好地掌握语文知识有着重大的

本书共七章，内容包括：开篇、以内在动机奠定牢固的基础、明确目标、建立信心和自信、推动进步、采取行动、教练的行业诀窍。具体内容包括：焦点解决的方法、“梦想成真”、“愿意改变”、目标、好处、支持者、象征符号、相信和自信、行动、应对挫折、做“梦想成真”项目的团队教练等等。

本书作者通过一分钟面对面识人的技巧，进行案例分析，帮助父母和家长了解自己的性格特征，了解孩子的性格和潜力，发现大宝和二宝的性格差异、情绪管理不同风格，以便调整不同的教育方式。本书分为三个部分：理论、案例分析和练习方法。理论部分主要讲解一分钟面对面识人的基本技巧；案例分析主要挑选有代表性的家庭案例(约30个案例)，分析如

本书结合“正向引导”的教育理念,列出了教育孩子全面、有效的方法,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,以全新的理念告诉家长如何换个思维教孩子:孩子成长,需要正向引导;教孩子,需要换个思维方式;学会放手,让孩子去独立面对;学会倾听,给予孩子最好的关注;学会沟通,经常与孩子做正向的对话;学会尊重,不要以爱之名行伤害之事;

爱尔兰诗人叶芝说过一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”想要点燃这把火，需要一种力量，而这种力量，就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量，在内驱力的驱使下，孩子不仅会进入一种自发努力的状态，还能引发动机，促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计

辅导作业发生矛盾，如何陪伴孩子高效做作业？亲子关系水火不容，如何解开亲子沟通的密码？孩子不听话，父母无可奈何了怎么办？如何不打不骂、不吵不闹，安然陪孩子度过叛逆期？本书是全国知名班主任吴小霞老师给叛逆期孩子家长的建议，聚焦叛逆期矛盾神突、学习引导、弱点修正、挫折教育、亲子关系、人格塑造、青春期教育、家长成长八个方面，通

本书是育才学校一线赵晓庆亲自操刀,打造43个对小学家长们的建议集合,结合了家长自身、亲子关系、全人教育、家校学习、家校合作共五个板块,从学校和家长两方面角度对孩子的整体教育进行了立体化的整合,全方位打造适合中国小学家长的教育读物,旨在教育孩子从家校两方助跑,两方互补。作者以教师、家长双重身份出发,列出43条具体的建议给

本书共十四章，主要包括：通过犯错得以成长、出发点、怒龙现身、完美的父母，完美的孩子、由内而外的育儿方式、父母教给我们的东西、育儿囚牢、脱离囚牢的育儿方式、克服亲子两极分化、父母“走过程”、沟通、同样的孩子，不同的育儿方式等。