本书通过理念、习惯、品德、方法等十个板块介绍了孩子在成长中所面临的问题以及家长们在孩子教育上的误区。 作者以自己的经验之谈，带领读者一步一步走进孩子的内心世界。给予那些在教育之路上苦苦摸索的父母们一些灵感。

高中三年是每个孩子人生中的重要阶段，面对高考压力，处于青春期的孩子身心困扰诸多。如何与念高中的子女进行有效沟通，帮助他们顺利完成学业、健康成长，是众多家长关心和感到困难的问题。本书收录了作家妈妈王芸写给高中儿子的30封信，信中她与孩子谈人生、理想、学习、生活、习惯养成等等，文笔优美、亲切，充满母爱的温情及智慧妈妈对孩子

家训是我国古代长期延续下来的家长教育儿女的*基本的形式和方法。 本书从中国历代家训中精选、节录了100多篇文章，按照作者简介、内容提要、原文、注释、译文的体例编辑成书。所选篇目多系名人名作，内容涉及修身、齐家、治国、平天下、立德、立功、立言、读书作文、待人接物等方面，体现了中国历代一百多位有成就的家长智慧的灵光和丰富的

本书没有采用说教的方式，而是告诉家长如何不吼不叫培养孩子。本书以父母对孩子的正确教育为出发点，向广大家长介绍了不打不骂教孩子的新方法。给所有望子成龙的父母提供了一个个妙招。父母只有用恰当的方法来滋养和教育孩子，才能给孩子一个美好的未来！

首次突破性地将博弈思维用于儿童教育 自如应对各种情境，大人孩子都欢迎！ 孩子总是想要大的、多的、好的，不愿意吃亏，应该怎么办？ 孩子把小妹妹逗得哇哇大哭，自己却觉得很有趣，还对你发出的制止话语完全不加理会。 孩子眼巴巴地看着猫儿，央求你把猫抱回家，还承诺将喂猫的活儿全包了，该答应他吗？ 孩子担任足球队队长，正发愁怎样

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本书以学龄前、小学、初中、高中各个阶段为脉络来整体呈现的，介绍了不同阶段的孩子不同的教育方式。

《中国“家庭·家教·家风”教育丛书：0岁孩子0岁父母（0～1岁）》以0～1岁年龄为纵，以儿童发展、父母教养、家庭教育、社会性培养等为横来呈现全书内容，帮助家长和教师学会智慧地面对、解读和解决孩子生活和学习中出现的心理、生理、行为、人际关系、习惯培养等方面的实际问题，促进孩子的健康成长和全面发展。

本书以1～2岁年龄为纵，以儿童发展、父母教养、家庭教育、社会性培养等为横来呈现全书内容，帮助家长和教师学会智慧地面对、解读和解决孩子生活和学习中出现的心理、生理、行为、人际关系、习惯培养等方面的实际问题，促进孩子的健康成长和全面发展。

《倾听孩子》是陶杏华女士在小学的心理咨询工作中听到的孩子们心声的部分记录，以及她对孩子们的帮助和对问题的解答。它涉及小学生心理问题的方方面面，弥足珍贵。这本书不仅可供从事小学心理咨询工作的老师参考，而且可供所有从事心理咨询与精神分析的同行们参考，同时也对父母们有所帮助。