《社区家庭教育系列:培养孩子从规划开始》编辑推荐：在当今的教育观念中，“父母是孩子的第一个老师”已经被各个家庭所广泛接受，特别是在日益激烈的社会竞争下，人们开始注重提升孩子的综合素质，不只是注重智商提高，还有情商培养。家长作为孩子的第一任老师，自然希望能够掌握成功的教育理念和方法，《社区家庭教育系列:培养孩子从规划开始
《社区家庭教育系列:孩子这样教才对》编辑推荐：一本该表80后父母教育理念的经典之作；一本改变您孩子命运的教育秘籍。
老卡尔·威特，德国乡村牧师，坚信通过科学的早教，普通孩子也可以成为天才，并在自己的儿子——小卡尔·威特身上取得了成功。1818年他将自己对小卡尔14岁以前所实施的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》，这大概是世界上论述早期教育的最早文献。小卡尔·威特，19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能熟练地使用德语、法语、意大利
本书是卡尔?威特父子所写的早教经典的合集。上篇是老卡尔?威特对自己成功教育小卡尔?威特的经验及教训总结，下篇是小卡尔?威特对父亲教育方法的充实以及对自己教子心得的总结。每节内容后附有子栏目：典型的“案例连连看”、精辟的“专家解读”，以及科学的“教育要点”。
《我从哪里来：妈妈最需要的亲子问答书》是一本容纳宝宝各种问题的百科全书，针对2-6岁宝宝最感兴趣的问题，从自然现象、日常生活、生命科学等方面着手，基本涵盖了所有妈妈们会遇到的宝宝常问且容易被“问倒”的问题。另外，《我从哪里来：妈妈最需要的亲子问答书》还一反以往图书一问一答的传统模式，而是针对妈妈们在生活中常常出现的一些
《儿童敏感期教育圣经》全面深入地揭示了敏感期这一生命现象，而且每个案例后面的点评文字就像一把钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。以孩子成长发育中各个年龄段会出现的敏感期为切入点，告诉父母应该怎样认识、把握和运用孩子的敏感期，尽量给孩子鼓励、爱与自由，并帮助敏感期孩子健康成长。
每一个孩子的成长路，多多少少都会遭遇心理的困惑与迷失，在激烈的社会竞争与学校教育压力下，这种情况日益加剧。有的孩子厌学、早恋，有的孩子考试焦虑、自伤自残，甚至与父母成了“敌人”。美国知名华人心理医生张道龙基于“生物－心理－社会”的短程心理咨询，为众多遭遇问题的家庭提供了有效、可靠的解决方案，不但帮助学生及家长发现问题、
《蒲公英非正规学前教育丛书：家长育儿读本》从引导读者认识非正规教育到认识非正规学前教育的教师角色，从丰富贴切、源自实践的家长工作到学前教育与社区的关系，到非正规学前教育活动的组织、孩子的安全问题。
《0-3岁婴幼儿早期教育：精编育儿200问》一书是东城区人口和计划生育委员会委托婴幼儿教育专家梁雅珠等编写。目标是惠及每位东城区的新生儿，兼顾市场需求。全书主要介绍了0-3岁宝宝在生长发育过程中常遇到的问题，并以每篇一问一答的形式成文，语言通俗易懂，让读者轻松学育儿。
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