国际人才英语教程(高级)

本书实用性和可操作性强，适合成人教育以及中小学教师阅读参考。

本书共七章，内容包括：跨文化交际概述，语言、文化与英语教学，英语跨文化教学探析，英语教学模式认知，跨文化交际背景下英语教学模式的改革，跨文化交际背景下英语教学的实践应用，跨文化交际背景下英语教学的未来展望。

本书是研究“大学英语教学模式改革与发展”的专著，可供大学英语教师以及从事大学英语教学管理工作等方面的研究者和从业人员阅读、参考。全书由大学英语教学模式改革的理论指导、大学英语教学模式改革的教学实践两大部分内容组成，以高等教育的教学改革为研究背景，从大学英语教学改革的基础理论入手，就大学英语教学的教学目标改革、教学模式改

本书分为八个单元，每单元围绕一个思政话题展开。为了更好地将课程思政融入英语视听说课程的每个环节，由易到难阶段性地使学生掌握每单元课程思政内容，每单元以认知目标、情感态度目标和技能目标进行教学目标设计。每单元开篇的思政故事既起到引出话题的作用，又能激发学生对单元思政话题的兴趣，使其主动拓展课外阅读。第二部分是磨耳朵环节，

本书是泉州信息工程学院教材编写规划建设项目中英语项目的组成部分之一：大学英语四级真题专项详解系列丛书-听力。该套书另有两本：大学英语四级真题专项详解系列丛书-阅读、大学英语四级真题专项详解系列丛书-写译。本书主要是为大学英语四级听力真题所做的解析。其中解析部分是根据学生学习需求精心设计的，每一套真题后面的解析部分含有听

《国际交流英语教程》共有12个单元，内容涵盖了国际交流的三个主要方面，包括日常交流、学术交流和商务交流。通过观看慕课、教师讲授、课上训练、课外阅读和实践作业等途径，本教材旨在让学生了解并掌握国际交流必备的英语知识和技能，为他们以后参与各类国际交流活动做准备。教材配套的教学建议、PPT课件、练习题参考答案等，读者可登录w

大致内容本书从我国英语口语策略能力教学现状出发，基于策略能力、任务特性、测试表现及三者关系跨学科研究，以我国英语学习者为研究对象，以代表语言测试未来发展方向的计算机辅助综合口语测试为研究条件，采用代表研究方法新趋势的聚敛式混合研究设计，运用语言测试领域统计方法用新导向的等阶线性模型分析数据，研究计算机辅助综合口语测试中

优势语言是国家“软实力”强大的重要表征，而语言的国际推广，通过加速异质文化间的交流、外交政策的应用，服务于国家政治、文化、外交等领域，是提升国家“软实力”的重要途径。因此，语言的国际推广已经成为“软实力”背景下世界各国竞相奉行的国家战略。英语的国际推广不仅为英国带来了丰厚的、直接的经济价值，同时还具有提升英国文化吸引力

王新博，男，汉族，教授，中国石油大学（华东）外国语学院副院长，硕士研究生导师，英语专业带头人。 本系列教材共四册，主要围绕三大教学板块设计编写内容：1）基于日常生活场景的语言交际活动；2）基于社会生活的语言交际活动；3）基于职业和学术的语言交际活动。教材编写宗旨是以“能做”（cando）和“成事”为主要教学目标，并设