《大学院生のための日本语》是供研究生公共日语课一学年使用的基础教材，也可供日语自学者学习使用。全书共25课，课堂教学时间为120课时。本书第1课到第5课为日语基础知识和语音部分，第6课到第25课为基础语法部分。除基础知识和语音部分之外，每课都由课文、单词、解说、练习四个部分组成。本书单词约1400个，在书后附有总单词表

本教材是根据东外大(日本东京外国语大学留学生日本语教育中心，下同)所编『中级日本语』、『中级日本语—语·文型例文集』、『中级日本语—文法练习』1994年版(1999年8月20日第4次印刷)的版本改编而成。供大学日语专业二年级第一学期使用，教学时数约144学时。该教材由两册组成。即《标准日语中级教程》(上册)和《标准日语

本套丛书的基本内容由社会与文化、景点介绍和情景对话三个部分组成。第1部分主要涉及中国国情、地理、历史、文化、民族、宗教、民俗、饮食、物产、建筑等内容；第二部分为一些重点景区景点介绍，目的是为导游提供景区景点外语导游的范本；第三部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话的

为了能够满足日语学习者多方面的需求，我们外研社和日本三省堂联合出版了《外研社一三省堂日汉汉日词典》，这本词典将会给从事教学、科研以及翻译工作的人士完整、准确地理解和使用日语带来极大的方便。本词典特色：收词刻意求新，具有时代特色。收词领域广泛，贴近现实生活且精录实用。释义准确、清晰易懂。编排紧凑醒目。装帧小巧，便于携带。

《大家的日语2：学习辅导用书》正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。《大家的日语2：学习辅导用书》是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书，但作为初级的日语教材，内容相当充实

《日本语句型辞典·中国语訳：日本语句型辞典》由日本筑波大学砂川有里子教授等名家名师执笔，北京外国语大学徐一平博导等名师名家翻译。原版辞书，日语界师生有口皆碑，好评如潮。收录各类句型3，000个。满足了日语学习者在句型学习方面的需求。配有大量生动、自然的例句。在所有的日文汉字上，均标了读音假名。为了提示读者

《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》使用了《日本语能力考试出题基准》(1994年国际交流基金·日本国际教育协会著凡人社出版)中所列出的“2级语法功能词”的内容，根据难易程度将其分为I部·II部·III部，例句也尽量只涉及初级阶段的内容。《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》可与中级教材并行使用，学习时可不必拘

近年来，随着学习日语、参加日本语能力考试人数的增多，各类应试对策用书相继出版发行。《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》蕴涵着从事日语教育工作者们深思熟虑的创意及良苦用心。特别是自《日本语能力考试出题基准》（1994年国际交流基金·日本国际教育协会编著凡人社）问世以来，如何高效地学习语法上的功能词引起

在多年的日语教学实践中，我们深深感到：从日语学习的基础阶段开始，系统地指导学生大量阅读日文原版文章，使之掌握阅读方法，不断提高阅读理解及分析解决问题的能力，扩大知识面，丰富语言，是打好日语基础及学好日语必不可少且不容忽视的一个重要问题。为满足日语教学的这一需求，我们编写了这套《日语泛读教程》，以解决日语教学及日语

在多年的曰语教学实践中，我们深深感到：从日语学习的基础阶段开始，系统地指导学生大量阅读日文原版文章，使之掌握阅读方法，不断提高阅读理解及分析解决问题的能力，扩大知识面，丰富语言，是打好日语基础及学好日语必不可少且不容忽视的一个重要问题。为满足曰语教学的这一需求，我们编写了这套《日语泛读教程》，以解决曰语教学及曰语