《小提琴二重奏基础教程》是武汉音乐学院“2014年省级重点学科建设项目”之“键盘与管弦室内乐演奏与教学”的研究成果之一。共分为三个部分，第一部分为绪论，主要提出了基础的小提琴重奏课教学上的核心问题，探讨了基础的小提琴二重奏课程的教学设想与教学曲目的制定，对经典的九首基础小提琴二重奏教学曲目进行了详解：第二部分为初

本书包括民族乐器学习指导、西洋乐器学习指导、管弦乐器学习指导、键盘乐器学习指导、打击乐器学习指导等内容。

《整合观基础上的幼师手风琴教学》作为一门必需的基础课程，其目的在于使幼师专业师生掌握未来从事幼儿教育职业所必须具备的艺术技能和艺术修养，实现职业技能。根据学前教育专业的特点，本课程教材设计注重教学内容实用性与知识体系相互结合，突出学生实际应用能力的培养，立足于基本弹奏技能和儿歌边弹边唱即兴伴奏编配的学习，将学生实际弹奏

本教材从长笛的发展历程与乐器构造出发，引导初学者从长笛的入门技巧与演奏方法开始入手，通过每一单元的概念理解、练习条例与自我评测，循序渐进地掌握长笛演奏技术。

本教材共分十个单元：第1单元是钢琴弹奏的基本常识；第2单元是断音奏法；第3单元连音奏法；第4单元是跳音奏法；第5单元是五指练习；第6单元是C大调；第7单元是G大调；第8单元是D大调；第9单元是F大调；第10单元是a小调。系统介绍了钢琴的基本知识、弹奏技巧、伴奏手法等。教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育

本教材内容包括：大调式幼儿歌曲的弹唱，小调式幼儿歌曲的弹唱，不同伴奏音型在儿歌弹唱中的运用，无旋律伴奏在幼儿歌曲弹唱中的运用，幼儿歌曲弹唱的前奏、间奏和尾声，民族调式幼儿歌曲的编配，幼儿歌曲弹唱的综合实践训练几大模块。 本教材大量地选用了现今大连市各幼儿园使用的教材中的儿歌。通过将这些歌曲按照不同的拍子、调式、调性的

尤克里里是近年来开始流行起来的一件乐器，不仅可以像吉他一样进行弹唱，也可以弹奏乐曲。本教程讲解如何用尤克里里弹奏乐曲的教程。从最基础的拇指拨弦开始，不断的学习各种技巧，曲目的难度也不断增加。在不同学习阶段均提供了有针对性的练习曲目。教程还提供了多首初级和高级的曲目。

《键盘与幼儿歌曲伴奏》主要内容包括：随机事件的概率，一维和二维随机变量及其分布，随机变量函数的分布，随机变量的数字特征，大数定律与中心极限定理，统计量及其分布，参数估计，假设检验及随机过程的基本知识。《键盘与幼儿歌曲伴奏》结构体系完整，逻辑严谨，设计简明，叙述清楚，既可作为理工科大学生概率统计课程32学时或48学时的教

E.L.兰卡斯特、坎农·D.蓝甫洛编著的《成人钢琴集体课教程(附光盘学生用书1原版引进)，旨在针对非键盘专业的音乐学生，他们有一点或者完全没有键盘基础。通过本教程教师可以成功地使这些学生建立并发展键盘技术基础。本课程教学相当简易。本册共包含26个单元，每一个单元针对一周课时，全部学完需要2—3个学期。学期时间较长的学校

本书介绍了哈农钢琴练指法，涉及了钢琴常用的基本技术，包括了五指练习、音阶、琶音、双音、和弦、颤音、六度、八度等基本技巧的练习。