受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音乐家协会手风琴学会组织专家编写了《全国手风琴演奏考级作品集（第三套）》。在编写过程中，我们根据当前手风琴发展和过去考级过程中存在的一些问题，对本套考级教材进行了全面更新，既突出了手风琴的特点，选择了大量手风琴原创作品，增加了乐曲的数量，扩大了对乐曲的选择空间，又在保证考级质量

《精选意大利古典声乐作品示范教材（上）》有三个特点：1.所选的曲目，在风格、演唱技法以及难易程度上具有不同的代表性，浓缩了意大利古典声乐作品的精华；2.歌曲注有意大利语读音规则及国际音标，并且注明了每个单词的重音，从而有利于学习者迅速掌握意大利语的发音，有效地提高语言的能力；3.本教材所配的歌词示范朗读及示范演唱CD，

拿到这本合唱曲集，激起作者一连串难忘的回忆，它使作者回想起接触合唱的一段段往事。作者是在少年时期，因投身抗日救亡的歌咏运动而接触到合唱的。那时的“合唱”其实都是单声部的大齐唱。第一次现场聆听合唱歌曲是1938年“武汉合唱团”的演唱会，当时是由夏之秋指挥“武汉合唱团”演唱黄自的《抗敌歌》。浑厚的和声淋漓尽致地体现了人声组

中国音乐家协会的小提琴考级活动，经过十八年努力，已经有了很好的基础，目前考点正在逐渐增多，考生人数也在不断增加。小提琴普及教育的前景是乐观的，而教材合理修订正是老师、家长与琴童的共同愿望。随着时代的发展，随着演奏水平的提高，随着认知的变化，考级教材不断完善是必然的。相信在今后的考级活动实践中，教材的应用还有变化，而这种

随着我国国力的不断增强，国民对精神文化的需求也越来越高。近年来，钢琴学习者的队伍日益庞大。特别是由可爱的琴童组成的团队，已经成了城市的一道风景线。 需要指出的是，即便是业余学习钢琴，也不能过于地急功近利，而必须遵循循序渐进的原则。但现在市面上，钢琴教材种类繁多，究竟应该如何去选择呢？为了让学琴者少走弯路，扎实提高技艺

格·鲍斯特列姆，大提琴演奏家、教育家。1911年生于俄国乌拉尔。童年随父母侨居中国哈尔滨。不久考人了俄国人创办的格拉祖诺夫音乐学校，师从俄国大提琴奠基人达维多夫的传承人之一施贝尔曼教授。毕业后任哈尔滨管弦乐学会交响乐团（简称“哈响”）首席大提琴。同时致力于室内乐的演奏与教学。1953年受聘东北音专任教，1955年回到苏

保罗·托斯蒂（PaoloTosti）是意大利近代著名的歌曲作家及歌唱家兼声乐教师。他创作的歌曲被许多世界著名的歌唱家所喜爱，如从过去的卡鲁索（Caruso）、泰特拉齐妮（Tetrazzini），到今天的帕瓦罗蒂（Pavarotti）、卡雷拉斯（Carreras）。他的歌曲已成为音乐会上经济上演的曲目，是当今世界各国专业

理查施特劳斯在长达60年的日寸间里，一直是欧洲音乐舞台上的领军人物之一。他的天赋很早就被世人所了解并得到关注。1864年6月11日，理查·施特劳斯出生于慕尼黑。他的父亲是巴伐利亚□□乐队的圆号演奏员，并与慕尼黑的一批优秀音乐家保持着密切联系；母亲出身于一个啤酒商家庭，这为理查施特劳斯职业生涯的起步提供了经济上的支持。理

现在市面上，钢琴教材种类繁多，究竟应该如何去选择呢?为了让学琴者少走弯路，扎实提高技艺，本系列钢琴教材经历了长期钢琴教学实践的大浪淘沙，现已成为钢琴教学中的必修教材。其中，练习曲包括车尔尼的作品599、139、849、299、740等；《哈农钢琴练指法》，以及由德国钢琴家比洛选编的《克拉莫60首钢琴练习曲》等等。本次出

本书是金铁霖教授几十年来从事民族声乐教学，所使用的部分优秀曲目，现由人民音乐出版社出版，介绍给从事民族声乐教学的同行和学习民族声乐的学生及爱好者，供大家在教学和演唱中参考和使用，以便更好地相互交流、相互促进、共同提高。