本论著为作者多年研究秦汉史论文之结集。主要考察了秦汉时期的官制、兵制、礼制以及社会群体的变化,尤其对东汉时期的兵制、学制、礼制做了比较深入的考证。作者考证了东汉募兵、屯驻营兵的发生及作用;考察了东汉东辽将军的设置及作用;阐释了东汉持节官的设置及持节的影响。同时对东汉的郊祀礼、五郊迎气祭祀礼、丧礼中的吊祭、送葬、护丧、墓

对广大读者而言，《三国演义》耳熟能详，但真实的三国历史却鲜有人知。人们往往把《三国演义》等同于“三国史”，其实其与正史存在不少出入，戏说成分较多。《少年读三国志》有助于少年儿童了解真正的历史，学会独立思考。《少年读三国志》作为“少年读”产品线的延伸，自带品牌效应，再加上作者成君忆在三国文化圈较高的知名度和影响力，会深受

秦始皇荡平六国，建立了个中央集权制的封面王朝，开创了中国历史大一统的局面，这其中，有很多重要的人物和事件成为推动历史向前的关键，比如，吕不韦、李斯、陈胜、吴广、刘邦、项羽等人物，以及始皇出巡、大泽乡起义等事件。 本书作者用通俗易懂的语言，将秦朝从建立、发展到分崩离析的重要节点进行了故事性地介绍，并以史为鉴，将历史照进现

《国学一本通战国策》是我国古代一部的史书，书中所载多是时期纵横家的谋略，因此它可以称得上是时期纵横家的“谋略全书”。《策》包括十二策东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各策。是中国古代一个特定的历史时期，在这二百五十多年中，几乎无一日没有战争，因此史学家称之为“时期”。当时，诸侯割据。你打我杀，都想消灭

《谢涛说大秦壹》以秦嬴崛起为起点，以《左传》《史记》等正史作为基础，以通俗的笔法讲述了从伯益辅佐大禹治水到秦穆公成为西戎霸主这段历史。这其中，有秦嬴作为夏商两朝贵族的辉煌，有周天子式微后秦嬴作为救驾功臣崛起，有秦国与中原诸侯的纠葛，有秦穆公成为春秋五霸之一的骄傲……

本书是一本引进版权图书，以日本汉学家的视角解读中国三国时期的历史故事。本书作者井波律子先生研究三国多年，她从三国故事中严选51个主题词，分为“读懂‘人’”“读懂‘战争’”“读懂‘社会’”三大部分，以全新视角解读这一中国古代史上的著名历史时期。从群雄割据的乱世到魏、蜀、吴的三足鼎立，再到晋灭东吴，统一全国，对壮大的三国世

本书是历史类大众读物，为《晋公子读史记》的第四部。本册以《史记·吕后本纪》《孝文本纪》《孝景本纪》《陈丞相世家》《外戚世家》等篇目，以及各有关列传为中心，旁及其他有关史料和现代历史学的研究成果，讲述了从汉初直到汉武帝的历史故事。本册具体篇目如下：诸吕之乱；陈平与周勃；孝文帝与贾谊；一桩谋杀案；孝文建储；娄敬与汉初分封；

本书是历史类大众读物，为《晋公子读史记》的第三部。本册以《史记·秦本纪》《秦始皇本纪》《项羽本纪》《高祖本纪》《楚世家》《魏世家》《燕召公世家》《赵世家》《陈涉世家》等篇目为中心，旁及《左传》《战国策》等有关史料和现代历史学的研究成果，讲述了秦国崛起、一统六国，直到陈胜起义、楚汉战争、汉朝建立的历史故事。本册具体篇目如

本书以褚蒜子十九岁开始垂帘听政，历经六位皇帝、三次垂帘、辅助四帝的历史为切入点，真实地还原了魏晋文明之璀璨、魏晋文化之大美。用大家耳熟能详的故事，如王羲之曲水流觞、车胤之囊萤夜读、桓温即使不能流芳百世，也不要遗臭万年、谢安东山再起、谢道韫咏絮之才、袁宏倚马千言等典故，重现人们追崇的率真任涎、清俊通脱、名士风范、崇尚自然

自东汉至隋，这四百年的时间里，怎一个乱字了得！这个乱，不仅体现在政治层面、民族层面，也体现在思想文化层面，这是一个大冲突、大碰撞、大激荡、大交融、大起大落、大开大合的历史时期。 西晋本来站在这个转折的路口，有机会做出它的回应，当然它不可能先知先觉清晰地认识并明智地解决缠绕王朝命运的难题，它甩不开它的时代局限性，所以终被