《作物病虫害防治》（第三版）为“十四五”职业教育国家规划教材。本教材根据学生的培养要求和目标，采用独具特色的模块结构形式编写，包括通用模块、选用模块和实践性教学模块。通用模块包括昆虫基本知识、植物病害基本知识和有害生物的综合治理3个单元，为必学内容；选用模块编排了地下害虫识别与防治技术，水稻、麦类、棉花、油料作物、杂粮

本书包含上、下两篇。上篇详细介绍了鸡场的兽药安全使用，包含兽药的基础知识、抗微生物药物的安全使用、抗寄生虫药物的安全使用、中毒解救药物的安全使用、中草药制剂的安全使用、其它药物的安全使用、生物制品的安全使用、消毒防腐药物安全使用。下篇深入介绍了鸡场疾病防治技术，包含鸡场生物安全措施、鸡场疾病诊治和用药技术。书中含有大量

主要内容如下：模块一认识果树；模块二果树生产基础知识；模块三大宗水果生产技术（柑橘、梨、桃、葡萄）；模块四特色小水果生产技术（猕猴桃、樱桃、柿、李、无花果、蓝莓、桑葚）；模块五现代果树生产技术（有机果园、生态果园、避雨栽培、果树轻简栽培、根域限制栽培）。以项目任务为主线设计教材结构。在基本理论知识的基础上，以现代农业的

《蔬菜生产技术》是从事农作物生产工作岗位对应专业学生的必修专业课程，适用于高等职业院校农职类专业，包含两学期的教学内容。本课程根据行业四新和国家标准、现代职教理念，贯彻课程思政，按照南方气候环境，以农业生物学分类：茄果类、豆类、瓜类、绿叶菜类、根菜类、白菜类、薯芋类、葱蒜类、芽苗菜类、多年生类，分别设计其典型蔬菜的详细

本项目以我国三大粮食作物小麦、玉米和水稻为研究对象，开展高产高效的作物栽培学、土壤学和植物营养学等多学科融合的基础研究，建立粮食作物高产高效的新思路、新理论和新途径，从理论上回答作物持续高产与资源高效利用协调机制这一重大科学问题，希望以此促进全国范围内的多学科合作研究，阐明我国粮食主产区未来大面积高产高效的潜力及其资源

本教材为《数字农业技术项目化教程》主体教材的配套手册，以活页式的形式呈现。主要内容为主体项目化教程对应各子任务的过程记录表、任务完成评价表、指导手册、帮助文件、在教学过程中形成的典型案例等，可以累积增加，也可以根据技术进展和授课对象不同进行调整删减，过程中形成的相对成熟的内容和案例，可以在后续主体教程的改版时及时增加和

本书的第一章“掌握购买放心肥的几大流程”介绍了购买放心肥料的基本原则，包括选择合法的经销商、检查肥料包装标识选择合规的产品、询问使用方式并进行简单鉴别、索要发票并留取样品备检等关键步骤，帮助读者在购买肥料过程中有所参考。第二章“四步法教你鉴别肥料包装标识”介绍了鉴别肥料包装标识的四个步骤。第三章至第十章提供了不同类型肥

本教材内容以临床常用知识点和基础外科技能点为主线，不追求大而全、面面俱到，而是旨在提供临床一线常用的操作方法。本教材采用手册式、流程操作式编写形式，语言简洁明了。因此，本书可作为临床实际操作的工具书。本教材中精选采用大量实操图片，同时融入操作示范视频，通俗易懂，简单易学。在教材的每个任务中均明确提出了学习三维目标，且在

教材以饲料产品“晓营养、明供给、识原料、做配方、优加工、评质量”为主线，以“优质饲料，安全生产”为课程主体目标，结合高职学生学习基础与学情，依据饲料生产的实际过程，从动物营养基础认知、饲料养分供给、饲料原料识别与选用、饲料配方设计、配合饲料生产到配合饲料出厂指标检测六大项目，对接畜牧兽医专业群岗位能力培养知识储备要求，

本教材是以技术技能人才培养为目标,以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以过程性知识为主、陈述性知识为辅;以实际应用知识和实践操作为主,依据教学内容的同质性和技术技能的相似性,将动物性食品的污染与控制,屠宰加工流程及检验,肉、乳、鱼、蛋及其产品的检验,畜禽常见疫