杨建一主编的《医学细胞生物学(第3版)》为全国高等医药院校本科各专业通用教材。《医学细胞生物学(第3版)》系统介绍了医学细胞生物学的基本理论，全书共15章，内容包括细胞生物学绪论、基本研究技术和方法、细胞起源与分子基础、细胞膜的化学组成与特性、细胞表面与细胞外基质、细胞膜的功能、细胞的内膜系统、线粒体、核糖体、细胞骨架

《高等医学教育“十一五”规划教材·全国高等医药院校规划教材：局部解剖学》为面向全国高等医药院校，供临床、基础、口腔、麻醉、影像、法医等专业使用的高等医学教育“十二五”规划教材。全书除绪论外，分下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区共八章。教材内容包括：①为学生指明章学习重点的学习目标；②全面系统介绍正常

本书共二十章，第一章为绪论内容，第二至七章为四大基本组织内容，第八章至第十九章为器官的组织结构内容，第二十章为胚胎学内容。本书的编写宗旨是使本书内容能适应2l世纪高等医学教育发展趋势及医学形态学实验教学的实际需要，编排的实验教学内容符合学科的系统性和科学性原则，并体现基础性、实用性和简洁性原则。全书教学内容与理论教学内

本教材共6篇18章。编写内容根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则，按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统的顺序进行编写。本教材除保留了第二版的常用临床知识链接及案例分析外，根据学生们的需求，并参考助理医师执业资格考试和护士执业资格考试，在正文中将经常用于考试的知识点作为“考点”提示。使同学们学习目

本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材。全书共15章，系统介绍了正常人体的形态、结构、各种生命活动的生理特点和调节机制以及几种生命物质的功能及其主要代谢过程。将解剖学、组织学、胚胎学、生理学和生物化学有机地融为一体。内容简明、生动，图文并茂，版式新颖。紧密联系临床实际，处处体现三个贴近，环环

《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专升本）：解剖生理学》将教学内容定为本科水平，考虑到成人教育以培养基层实用型人才为主要目的，故在编写的过程中始终贯彻少而精、循序渐进和因材施教的原则。突出中医中药特色，做到理论联系实际，文字通俗易懂，内容由浅入深、由易到难、简明扼要。在每章的前面提出了学习要求、教学安排

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：人体解剖学概要》以介绍人体解剖学基本知识为出发点，按人体的功能系统进行描述，在保障解剖学知识系统性和完整性的同时，强调结构和功能的关系，强调人体每一个功能系统科普性的问题而简化临床应用的目的性，尽量做到简明、易学。 本教材是高等医药院校非临床医学专业学

《技能型紧缺人才培奍培训教材：解剖学基础》按118学时编写，共14章。内容包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要和护理常用技术应用解剖，另附实验指导和解剖学基础典型案例及分析。全书配全彩插图，文字简洁，语言精练，重点突出，图文并

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代中学生的健康内容包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是

“真实再现”系列丛书之《科学图书馆·真实再现：人的身体》集科学性、知识性和趣味性于一身，凭借翔实的数据、简明的图表和精彩的插图在同类读物中脱颖而出。翻开《科学图书馆·真实再现：人的身体》，你会发现不同种类的骨骼被比作杠杆、自行车链和笼子，嗅觉和味觉工作的原理叫做&ld