本书主要面向全国中等卫生职业教育师生,以培养具有崇高道德水准和高素质劳动者与技能型人才为中心任务,应充分体现社会主义核心价值观,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,突出课程思政,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一,体现卫生职业教育特点,精心组织内容,优化知识结构,体现职业教育改革发展要求

本书围绕护理专业培养目标,从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象,强调基础理论、基本知识、基本技能,体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性与适应性。在保持知识结构系统性的前提下,做到重点突出,主干清晰,表达准确。每章节中均突出基本概念、基本知识、基本理论,内容深入浅出,并与临床紧密结合。为便于学习,每章都设置

本书为高职高专护理、助产专业的专业基础课程教材,也可供其他医药卫生类专业使用。全书分免疫学基础和病原生物学两大部分,共14章,以彩色版形式呈现。在每章正文之外,配有学习目标、考点提示、课程思政元素、拓展链接、经典案例和自测题等,在书后附有参考文献和部分自测题(选择题)参考答案。本书配套制作了全部课程内容的PPT课件和部

本书对临床微生物学和感染性疾病学的临床一线难题进行解答，共合计纳入66个问题——都是实际工作遇到，部分会高频遇到的问题。作者主要基于临床思维、文献资料和实际经验对这些问题进行了论述，既有对经典问题的重新思考和新角度解答，也有对“钉子”问题的解答，将实验室的工作与临床一线结合，得出更有临床价值的检测报告，提高检验科医生和

本书为健康中国·家有名医系列丛书中的一种。呼吸道病毒感染已成为威胁人类健康的公共卫生事件，从2003年的SARS到2013年的H7N9，再到近两年的新冠病毒肺炎疫情，一次次的向我们展示了呼吸道急性传染病的危害及严重影响，特别是此次新冠病毒肺炎疫情，其感染之广，给全球民众造成了前所未有的困扰。为提高呼吸道病

本书从消毒灭菌、病原生物的分离培养技术、形态学检查、生物化学检查、免疫学检查、分子生物学检查和动物感染实验技术七个方面，全面综合地介绍了病原生物相关实验的原理和方法，列举了相应的基础性、综合性和设计性实验实例，并附有常用仪器的使用与维护和常用培养基的制备与应用方面的内容。

脊髓灰质炎在当代世界已接近灭绝，但在20世纪上半叶却数度肆虐，甚至富兰克林·罗斯福也未能幸免。本书讲述了人类研发疫苗、征服脊髓灰质炎的波澜壮阔的历史。这里有疫苗研发与时间的赛跑，有灭活疫苗和减活疫苗的比较与抉择，有索尔克与萨宾两位病毒学家的曲折故事，他们为对抗脊髓灰质炎贡献了毕生精力。这场与病毒的斗争，广泛动员了病人、

本书以临床案例和讨论为引导,注重提升学生自主学习和分析解决问题的能力。体现了基础与临床、医学与人文课程的整合,也有利于开展PBL或TBL等讨论式教学。同时紧密对接执业医师资格考试,将每章的思考题修订为选择题和简答题模式。

探究非凡的肺以及呼吸生命机制的精神潜力 刷新你对遗传学、生物学、健康及肺部医学的认知 调动呼吸的力量可以打开抗炎基因，关闭促炎基因？呼吸可以影响掌控寿命长短的DNA端粒，还能影响能量代谢和胰岛素基因？ 从肺功能衰竭的患者身上提取一个细胞，就能培养出一个完整肺？干细胞和肺再生的科学发展进步，会使人类不需要移植任何外来器

国家病原微生物资源库（NationalPathogenResourceCenter,NPRC）是依托中国疾病预防控制中心（简称中国疾控中心），联合中国医学科学院、中国食品药品检定研究院、青海省地方病预防控制所、中国科学院微生物研究所等国家级病原微生物保藏中心组建而成。国家病原微生物资源库参建单位均是国家卫生健康委指定的