本书是高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合系列教材。本书共十二章，内容包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理技能、精神分裂症患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症及应激相关障碍患者的护理等。本书适合护理、助产等专业使用。

本书共九章。内容包括绪论、常用救护技术、ICU常用监测技术、危重症病人的营养支持护理、心搏骤停与心肺脑复苏、环境性急症病人的救护、急性中毒病人的救护、多器官功能障碍综合征（MODS）病人的救护、灾难救护。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

书共八章：第一章绪论；第二章心理学基础；第三章心理社会因素与健康；第四章心理评估；第五章心理咨询与心理治疗；第六章病人心理；第七章心理护理；第八章护理工作者的心理品质及其培养。本书的编写以护理和助产专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，满足护理教育的学科需要、教学需要和社会需要；内容上以“必须、够用”为度，以“应用

本书内容共分八章，依次为呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理。每章习题内容分别按节编排，分为选择题、名词解释和简答题，选择题有A1、A2、A3型题，有A、B、C、D

本书收录颅脑损伤、颅内肿瘤、脑血管疾病、脊柱脊髓疾病及其他疾病，共五章二十余个病例，突出神经外科临床护理查房实践中的重点知识和逻辑思维，以神经外科临床护理需要为内容取舍标准，对典型个案的护理原理、护理措施和技能操作进行充分阐述，并广泛涉猎神经外科疾病诊治的最新研究进展和循证医学证据，包括加速康复外科理念与护理措施、多学

本书共分四章，内容包括：妊娠期常用技术、分娩期常用技术、产褥期常用技术、新生儿护理常用技术。

本书由多年从事心内科护理的专家编写,全书共5章,主要阐述了心脏基础知识、心内科常见疾病的诊疗护理、心内科常用操作技术护理、冠状动脉旁路移植术护理、心内科常用药物护理等内容,以心内科常见疾病诊疗和护理领域的新进展为基准,结合临床护理工作的实际经验,将心内科护理专业诊疗技术、护理流程有效地融入心内科疾病的护理中。本书内容简

本书共十章，主要内容包括：健康评估的基本方法、健康史评估、常见症状评估、身体状况评估、心理-社会评估、实验室检查等。

本书分为八章，内容包括：临床护理教育管理、护理质量管理、普外科患者护理常规、内科护理操作知识、呼吸系统疾病护理、泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理、肛肠科疾病护理、口腔颌面部损伤护理等。

本书共六章，包括护理学基础、内科疾病护理、外科疾病护理、妇产科疾病护理、儿科疾病护理、皮肤科疾病护理等内容。