本教材为全国高等医药院校护理专业十三五规划教材。 本教材本着学以致用的原则,以必须、够用为度,同时为适应社会发展和使教材内容更贴合护士执业资格考试的需要,介绍了人口老龄化问题、老化理论、老化特点及老年人的健康评估方法,从心理卫生、预防保健、用药护理及日常生活护理方面阐述了增强健康老年人自护能力、维持其zui佳健康状态
本教材立足于培养助产士科学的临床思维和工作能力,按孕前-孕期-分娩期-产褥期的顺序,在每一个时期详细介绍病史评估、身体评估、心理评估、社会评估、辅助检查评估等的内容和方法,内容贴近临床,引入典型案例分析及思维导图等方法,以达到切实指导助产工作和提高助产水平的目的。同时,其内容突出"助产"二字,详细阐述助产健康评估的内容
本书作为配套教材,其主要内容是根据本科《内科护理学》教材编写的,分为内科护理学学习指导和内科护理学实训指导两篇。第一篇为内科护理学学习指导,共九章,由本章学习重点与难点、自测习题和部分参考答案三部分组成。第二篇为内科护理学实训指导,每个视讯均设计了临床较典型案例,由知识回顾、临床资料和模拟训练组成。
本书以问答的形式介绍了肺部肿瘤疾病的基础知识,手术治疗、化学治疗、放射治疗、靶向药物治疗、微创治疗、热疗等内容,以及常见症状、不良反应的护理。
本书注重临床实际应用,以图解的方式重点讲述急诊科常见疾病的护理知识,使读者能够对疾病有一个系统和全面的了解和认识。
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书以护理临床工作任务为核心,突出理实一体化的教学要求,将内容以患者入院到出院的护理需求为主线进行整合,内容包括护理相关理论、医院环境与出入院护理、医院感染的预防与控制、患者的生活护理、临床诊疗护理、危重患者的抢救与护理、临终患者的护理七个项目。本书可供中职护理、助
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书包含护理伦理学概述,护理伦理的原则、规范和范畴,护理关系及伦理,护理实践中的伦理关系,护理科研伦理,护理伦理的评价、教育和修养,卫生法律法规,护士管理法律制度,医疗事故处理法律制度,传染病防治法律制度,与护理活动相关法律制度等十一个项目。本书可供护理、助产及相关
本书分为上、中、下三篇,19章。上篇详尽介绍了不同部位瘘管及伤口个案处理;中篇介绍了各种类型的造口个案处理;下篇介绍各种常见的失禁个案处理。本书可供造口师、外科护师使用,也可供外科医生参考。
本书共3章。第1章为绪论,对护理不良事件的基本概念、分类、等级划分及原因分析的方法等做了较全面的叙述,并介绍了国内外对护理不良事件的管理进展;第2章分析了常见护理不良事件的影响、相关原因及报告流程,并制定了临床常见护理不良事件的预案;第3章为常见护理不良事件的案例分析,每个案例分为案例、应急处理流程、原因分析及防范措施
本书共分26章,内容包括护理学绪论、护理学理论、护理程序、护理工作模式、消化内科疾病的护理、血液内科疾病的护理、内分泌科疾病的护理、精神科疾病的护理、神经外科疾病的护理、胸外科疾病的护理、普外科疾病的护理等。